Pedagogia Sexto Semestre

CONTEXTO ATUAL: O OLHAR DO DISCENTE SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE Mariama Tavares de Lira1 Simonne Falcão Trindade da Silva2 Ivanilde Alves Monteiro3 RESUMO Diante das modificações que o curso de pedagogia vem sofrendo em todo o território Nacional, dispostas nas Diretrizes Curriculares, é que pretendemos, com este trabalho, apresentar uma reflexão acerca do referido curso. Escolhemos como campo de investigação o Curso de Pedagogia da UFPE, objetivando conhecer o olhar do…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA POLO - 7130 CURSO - PEDAGOGIA 1º Semestre DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão das disciplinas norteadoras “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação da professora-tutora Arley Marinho de Andrade. Goiânia/GO Março/2015. Introdução O trabalho apresentado aborda os temas estudados no 1º semestre: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e…

Estágio Supervisionado O presente relatório que faz parte do estágio supervisionado de Educação, realizado no 7º semestre do curso de Psicologia da Universidade Cruzeiro do Sul, tendo como supervisor o professor Roberto Salazar, tem por objetivo contar nossa experiência realizando um estágio na E.E Comandante Jacques Yves Costeau, mais precisamente com os alunos de sexto ano. Fomos orientadas a procurar uma instituição onde seria realizado o trabalho prático, e assim o…

.......................Pág 10 4 1. INTRODUÇÃO Estágio do Curso de Licenciatura em História da Universidade Estácio de Sá, Campus R9, EAD, realizado no Centro Educacional Dias Pereira (CEDIP), no período de 04/03/2015 a 15/06/2015 com turmas do sexto e sétimo ano, com orientação da professora Marta de Carvalho Silveira. A disciplina prática de estágio é uma importante ferramenta que orienta e prepara o aluno para a futura prática docente; nela tive a oportunidade de observar e relatar…

produções científicas pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação. O Estudo de Caso teve como objeto de pesquisa os alunos do segundo e sexto semestres do Curso de Enfermagem das Faculdades Integradas do Tapajós. Palavras-chave: Metodologia Científica. Iniciação científica, produções acadêmica. Introdução Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade…

UNIP INTERATIVA Código da Prova: 14130940560 Curso: PEDAGOGIA Série ou Período: 3º Bimestre - 2º Semestre Tipo: Bimestral Aluno: 1408165 - ROSANILDA GOMES FONSECA I - Questões objetivas – valendo 10,00 pontos Gerada em: 02/10/2014 18:16:12 Campus:_______________________________________________ Turma: Nome:_________________________________________________ Matrícula:____________ Assinatura:___________________________________________ Data:_________________ ------------------

Introdução No sexto semestre do curso de Pedagogia temos em nossa grade curricular a disciplinas de Ciências da Natureza B. Por meio desta disciplina tivemos a oportunidade de apreender diversos conceitos, um desses são os líquens, que por sua vez foi estudado partindo de uma aula prática que nos permitiu vivenciar a presença desses seres vivos. Para concretizar este estudo e alcançar, desta forma, o real objetivo da aula, saímos da sala de aula com o intuito de realizar um estudo do…

(4) ANOS 6. CAMPOS DE ATUAÇÃO: 7. MATRIZ CURRICULAR: UFSM Currículo de licenciatura: Primeiro semestre. Políticas Públicas e Gestão na Educação Básica Fundamentos Hist. Fil. e Soc. da Educação Acústica Musical Teoria e Percepção Musical I Educação Musical I Perspectivas Históricas Práticas Instrumentais I Teclado I História da Música I Segundo Semestre: Bases da Pesquisa em Educação Bases da Pesquisa em Educação Psicologia da Educação Teoria e…

Janaína Glaúcia Gomes Moreira Profª. Adriana Peixinho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia – ( PED 9641 ) – 29/05/2012 1 INTRODUÇÃO Pontuar música na educação é defender a necessidade de sua prática em nossas escolas, é auxiliar o…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB CAMPUS XXIII - SEABRA- BA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PLATAFORMA FREIRE - IRAQUARA BAHIA Atividade complementar apresentado no semestre 2012.1 do Curso de Licenciatura em Pedagogia - Plataforma Freire – UNEB, como requisito parcial para aprovação na disciplina de fundamentos Teórico e metodológico do jogo sob orientação do professor Normando Sacramento da Silva Maria Batista de Sousa Almeida Iraquara – Bahia …