Pedagogia Sexto Semestre

sendo 11 do quarto semestre e 10 do último semestre. Dada a duração do curso em questão, esses sujeitos, nesse primeiro momento da pesquisa, encontravam-se um pouco além da metade do curso ou eram alunos concluintes da licenciatura. Dentre esses professores em formação, vários já se encontram em sala de aula, atuando como professores do ensino fundamental. b) Com o intuito de atribuir à pesquisa um caráter longitudinal, os alunos que em 2005 encontravam-se no quarto semestre,…

aprofundar alguns conceitos teóricos de ciências que são apresentados nos anos iniciais do Ensino Fundamental, como por exemplo: meio ambiente, solo, água, ar, plantas, animais e ecossistema, entre outros. Essa sequência didática foi aplicada em um sexto ano do Ensino Fundamental de uma escola da rede estadual de Timbó- SC. Num primeiro momento, foi realizado um levantamento, com o objetivo de coletar os conhecimentos prévios dos alunos a cerca do meio ambiente. Posterior a isso,…

INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina deEstágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil -6º semestre. Orientadores: Prof.ª Sandra Reis, Edialine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee.. sob orientação dos professores do sexto semestre do Curso de Pedagogia. Tutor de Sala: Janete Maria Pegoraro…

QUIXERAMOBIM A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO FRANCISCO NOGUEIRA FILHO QUIXERAMOBIM- CE 2012 FRANCISCO NOGUEIRA FILHO A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado à disciplina Estágio Supervisionado I do IV Semestre do Período do Curso de Licenciatura Plena em Matemática do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE - Universidade Aberta do Brasil – UAB, para obtenção de nota parcial. Prof. Formadora: Laênia Chagas…

A elaboração de um diagnóstico da problemática social local/ regional e a importância dos indicadores sociais Trabalho apresentado ao Curso (serviço social) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná Semestre : Sexto Disciplina:Interdiciplinar Prof.: Amanda Boza gonçalves, Clarice da Luz Kernkamp, Rosane Ap. B. Malvezzi, Valquiria A. Dias Capriole. Itapetinga 2013

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: MACAÉ - RJ 4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: Letramento e Alfabetização Janaina dos Santos / RA 409001 Joyce Mussi / RA 412694 Marinês Klein /RA 7981714713 Norma de Andrade / RA 411895 DESENVOLVIMENTO SOBRE AS HABILIDADES DE LEITURA Tutor Presencial: Wilma Magalhães MACAÉ - RJ 2014 SUMÁRIO Introdução O modelo de organização de

que é contribuir para a formação humana, visando a ajudar os outros a se educarem, e se tornarem pessoas aptas a participar ativamente e criticamente na sociedade. Afirma Libânio, 1991, que a escola consiste sendo lugar de mediação cultural, e a pedagogia, viabiliza a educação, constituindo-se com prática cultural intencional de produção e internalização de significados, promovendo o desenvolvimento cognitivo, afetivo e moral dos indivíduos. Por meio dos autores estudados em sala…

A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOS Luiz Araujo RESUMO: A presente investigação foi realizada durante o 1º. Semestre do ano letivo de 2012. O objetivo desta pesquisa foi investigar a concepção de avaliação da aprendizagem escolar dos alunos e educadores do ensino fundamental e médio e a forma como a avaliação vem sendo realizada na prática. A metodologia desenvolveu-se num viés qualitativo com o uso de instrumentos de coleta de dados, questionários e…

forma possível para que os leitores compartilhem comigo dessas experiências que marcaram a minha vida. “Todos estamos matriculados na escola da vida, onde o mestre é o tempo.” Cora Coralina Durante a trajetória do primeiro ao sexto semestre, nos PPP ( I ao VI ) e nos Estágios Supervisionados I e II, fica exigido que os formados relatassem suas experiências. O sentido que trago de experiência é o sentido de saborear, de experimentar, de vivenciar. A experiência é a…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…