JOYCE MUSSY INTRODU O E ETAPAS 1 E 2 ATPS DE ORG

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
POLO: MACAÉ - RJ
4º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: Letramento e Alfabetização

Janaina dos Santos / RA 409001
Joyce Mussi / RA 412694 Marinês Klein /RA 7981714713
Norma de Andrade / RA 411895

DESENVOLVIMENTO SOBRE AS HABILIDADES DE LEITURA

Tutor Presencial: Wilma Magalhães

MACAÉ - RJ
2014

SUMÁRIO

Introdução

O modelo de organização de sociedade atual necessita de educadores capazes de compreenderem o mundo, profissionais capazes de formar pensamentos e ideais que busquem a reflexão racional de cada indivíduo, proporcionando o crescimento individual e o bem-estar de todos.
Educar vai além das páginas dos livros didáticos, é um processo de construção sócio-intelectual de cada aprendiz dentro do ambiente escolar. Uma educação de qualidade deve sempre estar buscando o aprimoramento de suas técnicas e metodologias, vincular a teoria com a realidade vivenciada por cada um, e a qualificação dos profissionais responsáveis por intermediarem este direito cabível a todos os cidadãos.
Portanto, na formação deste trabalho de pesquisa e reflexão buscou-se exemplificar os parâmetros que compõem a educação brasileira, as mudanças necessárias ao longo de sua formação, e o que estas mudanças causaram positivamente e negativamente no ambiente escolar.
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção”. Paulo Freire

ETAPA 1: Organização e Estrutura do Ensino Brasileiro

Um dos maiores desafios da sociedade atual consiste na elaboração e execução de uma vertente educacional que busque a diversidade de pensamento, a qualidade do ensino e a efetiva consolidação de teoria ensinada com a prática vivenciada por docentes e alunos.
A necessidade e a