Pedagogia Profissionalizante

EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS 1 AUTORES Claudiane Costa de Almeida Cristina Santos Cruz Fabiane Maria Figueroa Pereira Letícia Gasparly Pereira de Oliveira Luciana do Rocio Mazetto Ferreira Thalita Bortolan Lui 2 TEMA Diversidade – Inclusão, tanto no aspecto educacional como no mercado de trabalho, de alunos portadores de necessidades especiais 3. JUSTIFICATIVA Este trabalho…

elitista), Lourenço Filho e Anísio Teixeira (liberais igualitaristas). Havia essa divisão de pensamento, onde os liberais igualitaristas (e mesmo os socialistas) defendiam a tese de que a escola deveria ser democrática, renovada, com o intuito de profissionalizante, disponível para todas as camadas da sociedade, sendo contraladas por eles, favorecendo a construção de uma nova sociedade. Já os elitistas, acreditavam que a educação servia apenas para rearranjar os sujeitos na sociedade de…

pessoa sem nenhuma formação ministrava aulas. Somente a partir de 1834 quando passou ser obrigação das províncias, pode-se notar que houve uma pequena evolução na educação, pois em alguns estado era exigido no concurso de secretario o titulo de pedagogia com habilitação em administração o que melhoraria como um todo. Mais sabemos que as leis ainda estão longe de serem executadas conforme o escrito, atualmente os trabalhos fora das salas e dentro da escola que deveria ser feitos por…

UNIVERSIDADE ESTASDUAL DE PONTA GROSSA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE LICENCIATURA OFERTA ESPECIAL EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: SEMINÁRIOS AVANÇADOS DAS DISCIPLINAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO MÉDIO I TUTORA: DANIZA NOWAK ALUNA: ELIS JULIANE WALLIS SAMPAIO RA: 115944153 PÓLO JAGUARIAÍVA Tarefa1 da Unidade I (valor 25,0) Com base no texto obrigatório responda as perguntas abaixo: 1) Cite os três perfis de alunos que frequentam o Ensino Médio? (10,0) R: Os alunos que…

determinada pedagogia, isto é, uma concepção de como se consegue que as pessoas aprendam alguma coisa e, a partir daí, modifiquem seu comportamento. A pedagogia escolhida, por sua vez, se fundamenta em uma determinada epistemologia ou teoria do conhecimento. As opções pedagógicas adotadas por um determinado contexto refletem as ideologias e os objetivos desse referido contexto. Muitas vezes o interesse central não está precisamente dirigido aos fundamentos epistemológicos da…

no Brasil, desde a antiguidade, produziu uma realidade vinculada às estruturas de poder.A escola era a extensão da formação aristocrática:do guerreiro, do atleta, do senhor de terra, as camadas aristocráticas é que dominavam e era centrada numa pedagogia autoritária. O castigo era o fundamento do aprender e do educar. No mundo medieval surge uma nova forma de entender a sociedade e delimitar as relações de produção e as relações institucionais. O poder era da igreja e era voltada à…

FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO I A PEDAGOGIA ROMÂNTICA DE PESTALOZZI João Pessoa / PB 2014 Andréa Dias de Sousa Katia Cristina Mendonça Torres Katiane de Cássia Oliveira Velho Rodrigo dos Santos Andrade da Costa Rondynelle da Silva Barbosa A PEDAGOGIA ROMÂNTICA DE PESTALOZZI Trabalho apresentado à disciplina de História da Educação I, do curso de Pedagogia / UFPB, como requisito para…

CURSO DE PEDAGOGIA ESTRUTURA E FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÂO BÀSICA Resumo do Plano de Desenvolvimento da Educação: Razões, princípios e programas Itaboraí 2011 Resumo do Plano de Desenvolvimento da Educação Trabalho de curso de Pedagogia do 2º período Itaboraí 2011 O Plano de Desenvolvimento da Educação: Razões, princípios e…

professores instituiu-se o Método Lancaster, onde um aluno treinado ensinava um grupo de dez alunos sob rígida vigilância de um inspetor. Em 1826um Decreto instituiu quatro graus de instrução: Pedagogias (escolas primarias), Liceus, Ginásios e Academias. Já no ano seguinte um projeto de lei propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas, alem de prever o exame na seleção de professores, para nomeação e também propunha a abertura de escolas para meninas. Em 1834 as…

avaliação é um processo intencional que se aplica a qualquer prática. Sabe-se, portanto, que é dentro desse contexto que cabe ressaltar a função da escola profissionalizante, pois é a qualidade dos conhecimentos técnico-específicos que possibilitam a qualificação e adaptação do trabalhador às modificações tecnológicas. Palavras Chave: Ensino Profissionalizante; Qualidade; Qualificação. ¹Acadêmica do curso de Engenharia de Produção sob o número de matrícula 20801196. ²Orientador do…