Passeron

sistema social parsoniano; da aprendizagem de papeis sociais atribuída a tal socialização por Linton; dos ?arbítrios culturais? reproduzidos pela prática pedagógica, que constituem um dos principais mecanismos de reprodução social para Bourdieu e Passeron. Aceitando esta perspectiva de analise, o problema é: como a educação cumpre essa função e como se articula a outros mecanismos de reprodução social. Dado que o tema remete a uma vasta e complexa questão, mais importante que se…

final do ensino médio, demonstrar “o domínio dos princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna”. (Miguel Reale. Uma lei decepcionante – O Estado de São Paulo). No que tange ao currículo escolar, as teorias de Bourdieu e Passeron (1982) afirmam que a escola, ao tratar pessoas com culturas diferentes de maneira igual, acaba reproduzindo valores que interessam às classes dominantes, num processo de reeducação e aculturação, além do fato de deixar de dar respostas…

social vigente, embora não tenham consciência disso. Segundo Bourdieu, o sujeito de fato não existe e o que chamamos de ação, para ele, é na verdade o processo pelo qual as estruturas se reproduzem. Em 1964, Bourdieu com a ajuda de Jean-Claude Passeron publicou um livro chamado “OS HERDEIROS”, no qual a intenção era combater uma ideia muito comum na França da época, de que os estudantes e o meio estudantil seriam uma classe social à parte na sociedade, uma vez que por sua juventude e…

conceitos para entender o que o currículo faz. O Frances Louis Althusser, fez uma importante conexão entre a educação e a ideologia que centralizam as teorias criticas da educação e do currículo com base no marxismo da sociedade. Para Bourdieu e Passeron, a dinâmica de reprodução social esta ligada no processo de reprodução cultural garantindo a amplitude da sociedade. ONDE A CRÍTICA COMEÇA: ideologia, reprodução e resistência Este texto é direcionado aos aprendentes do curso…

Em 1970 Pierre Bourdie e Passeron publicaram o livro "Reprodução”, resultado de uma ampla pesquisa baseada apenas em experiências sobre o sistema escolar da França (com foco no sistema universitário) e também sobre a seleção no momento de passagem para o ensino superior.O terceiro capítulo da obra, chamado “eliminação e seleção”, descreve de forma crítica e analítica o exame na estrutura de ensino, sobretudo francês. O sistema de oportunidades é explicado pelos autores conforme trecho:…

sistema social parsoniano; da aprendizagem de papeis sociais atribuída a tal socialização por Linton; dos ?arbítrios culturais? reproduzidos pela prática pedagógica, que constituem um dos principais mecanismos de reprodução social para Bourdieu e Passeron. Aceitando esta perspectiva de analise, o problema é: como a educação cumpre essa função e como se articula a outros mecanismos de reprodução social. Dado que o tema remete a uma vasta e complexa questão, mais importante que se…

mais carenciados para que estes sejam mais apoiados, mais motivados, procurando compensar as desvantagens do seu contexto familiar. O Modelo de Bourdieu e Passeron Estes autores apresentam uma perspectiva estrutural - determinista sobre a sociologia da educação. Situando-se entre as influências estruturalistas, Bourdieu e Passeron desenvolvem o importante conceito de habitus sobre o qual se consubstancia grande parte da sua obra. Para os autores o habitus funciona como uma…

currículo indagaram-se sobre o modo de aceitação e adaptação das teorias tradicionais e as responsabilizaram pela desigualdade social, o foco já não estava em como fazer currículo, mas qual a sua influencia na sociedade. Teóricos como Bourdieu e Passeron analisaram o funcionamento da escola e da cultura através de metáforas econômicas, para eles “a dinâmica da reprodução social está centrada no processo de reprodução cultural. É através reprodução da cultura dominante que a reprodução mais ampla

PIERRE BOURDIEU: A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NO CONTEXTO DE “A REPRODUÇÃO”* Lenildes Ribeiro da Silva Almeida* RESUMO Este artigo apresenta uma reflexão da teoria da prática em Pierre Bourdieu, com principal ênfase à sua obra em co-autoria com Passeron, A reprodução, na qual a escola revela-se como instituição fundamental no processo de reprodução social, ao dissimular as condições em que esse processo acontece, contribuindo como instrumento ideológico. Contrariando o caráter reprodutivista

estruturais da sociedade, e, ao mesmo tempo, sendo parte e determinante delas. Os indivíduos têm uma apreensão do mundo, constroem seu mundo, mas essa construção é operada sob imposições estruturais. Em 1964, Bourdieu, com colaboração de Jean-Claude Passeron, publicou o livro “Os herdeiros”, na qual questiona fervorosamente o discurso dominante segundo o qual a conquista de um lugar na escola é igual para todos e ao mesmo tempo proporciona a realização profissional no futuro, também de…