NEANDER

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Organização de Computadores CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Aprendizagem do NeanderWin: Criação e Execução de Programas OBJETIVO: 1) Utilizar o simulador NeanderWin; 2) Escrever e executar um programa neste simulador. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer o formato e endereçamento de instruções; Entender a composição de uma instrução, os diferentes formatos de uma instrução e as formas de endereçamento de uma instrução; Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem. DESENVOLVIMENTO: Continuando a atividade estruturada anterior, iremos aprender a utilizar o simulador NeanderWin escrevendo e executando um programa neste simulador. Nota importante: Lembre-se sempre de citar todas as referências utilizadas. Ambientação: a) Executar o download do simulador b) Identificar as partes do simulador descrevendo um breve roteiro de como gerar e executar um programa c) Listar as instruções disponíveis com o respectivo formato e descrição Elabore um programa que execute a soma de duas variáveis de 8 bits representadas em complemento a dois. Considere as posições (em decimal) a seguir: Inicio do programa: Inicio da área de dados: Posição da 1ª variável: Posição da 2ª variável: Posição do resultado: 0 128 128 129 130 PRODUTO/RESULTADO: Estácio Relatório de Atividades Estruturadas Página 1 …

Disciplina: CCT0006 - ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores 3) Utilizar o simulador NeanderWin 4) Escrever e executar um programa neste simulador COMPETÊNCIAS/ HABILIDADES Conhecer a composição básica de um processador Conhecer o formato e endereçamento de instruções DESENVOLVIMENTO PARTE I SEMANA 1 e 2: Pesquisar as…

Sistemas. Alunos: Rafael Lanna Passos Cunha; Samantha dos Santos Costa. Setembro de 2013. Universidade Estácio de Sá. Introdução O presente trabalho é sobre o Estudo do Processador Neander-X suas características. Serão abordadas as funções dos simuladores e comparações do simulador NeanderWin com o Simulador Ramses. Serão abordadas as seguintes questões: 1. Estudo do Processador Neander-X. a) b) c) d) e) f) g) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? Quantos…

processador Neander-X. 2)Pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade. Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem. Questão - 1 DESENVOLVIMENTO: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões:…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Estácio Relatório de Atividades Estruturadas Página 1 NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: Estudar o processador Neander-X e pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Avaliar um processador real e aplicar os conceitos vistos em sala DESENVOLVIMENTO: 1. Pesquisar as características do processador Neander-X e…

ser alcançadas. Arquitetura do Neander-X : 3 Conjunto de Instruções : 4 - Simulador NeanderWin : O uso de simuladores que permitam a compreensão do funcionamento do processador é fundamental para o ensino adequado de arquitetura de processadores. Este artigo apresenta um simulador de código livre para o Neander-X, que é uma extensão da conhecida arquitetura do Neander. O simulador aqui apresentado estende o conjunto de instruções inicialmente proposto e torna…

Objetivo: 1) Estudar o processador Neander-X. 2) Pesquisar o que são simuladores. Competências/habilidades: Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade. Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços. Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem. Desenvolvimento: Pesquisar as características do processador Neander-x e responda as seguintes questões: A.…

E ARQUITETURA DE COMPUTADORES Prof. Nilzarina de Deus Loyola Lopes ATIVIDADE ESTRUTURADA II: Aprendizagem do NeanderWin: Criação e Execução de Programas Francisca Karoline Ferreira Assunção FORTALEZA-CE 2012 SEMANA 1 E 2 – AMBIENTAÇÃO O NeanderWin trata-se de um simulador para uso didático que trabalha em um ambiente integrado de desenvolvimento, possibilitando ao usuário a edição do código em linguagem de montagem, compilar e receber…

CCT0307 Título Estudo do Processador Neander-X Objetivo 1) Estudar o processador Neander-X 2) Pesquisar o que são simuladores 3) Utilizar o simulador NeanderWin 4) Escrever e executar um programa neste simulador Competências / Habilidades  Conhecer a composição básica de um processador  Conhecer o formato e endereçamento de instruções Desenvolvimento PARTE I SEMANA 1 e 2: Pesquisar as características do processador Neander-X e responda as seguintes questões: a) b) c) d) e) f) g)…

NeanderWin - Um Simulador Didático para uma Arquitetura do Tipo Acumulador José Antonio S. Borges NCE/UFRJ e UNESA antonio2@nce.ufrj.br Resumo O uso de simuladores que permitam a compreensão do funcionamento do processador é fundamental para o ensino adequado de arquitetura de processadores. Este artigo apresenta um simulador de código livre para o Neander-X, que é uma extensão da conhecida arquitetura do Neander. O simulador aqui apresentado estende o conjunto de instruções…