Parecer Faixa Etaria 3 Anos

somente quando uma criança não se enquadra na faixa considerada normal é que isso gera preocupação. É importante ter em mente que quando uma criança aprende a patinar ou a andar de bicicleta, essas novas habilidades aconteceram a partir de uma grande quantidade de mudanças na composição química do corpo, bem menos óbvias e totalmente invisíveis. Duas tendências básicas descrevem o desenvolvimento motor da criança,especialmente durante os primeiros anos. O desenvolvimento prossegue da…

SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO......................................................................................04 2. INTRODUÇÃO..........................................................................................05 3. DESENVOLVIMENTO..............................................................................06 3.1 Campo de estágio.................................................................................07 3.2 Atividades desenvolvidas..................

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 2 ANOS DE IDADE Ana Beatriz S. Silva RA: C520AE-8 Andressa Diniz Almeida RA: C525FA-3 Aniele M. Flosi RA: C4429C-2 Ariadne A. B. Lima RA:…

Passo 2 A criança é em sua própria natureza um artista. Ao brincar ela cria e recria, constrói e destrói pinta e apaga tal como o artista. Ela é livre para criar novas realidades. A criança é definida como todo o ser humano com menos de dezoito anos, exceto se a lei nacional confere a maioridade mais cedo. A Convenção sobre os Direitos da Criança (CDC), documento que enuncia um amplo conjunto de direitos fundamentais – os direitos civis e políticos, e também os direitos econômicos,…

------------------------------------------------- LEGISLAÇÃO ATUAL A maioridade penal no Brasil ocorre aos 18 anos, segundo o artigo 228 da Constituição Federal de 1988 reforçado pelo artigo 27 do Código Penal, e pelo artigo 104 do Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA (Lei nº 8.069/90). Os crimes ou contravenções praticados por adolescentes ou crianças são definidos como "atos infracionais" e seus praticantes como "infratores" ou, como preferem outros, de "adolescentes em…

financeiros dos reajustes indevidamente cobrados, para que a ré seja instada a EMITIR mensalmente boleto bancário para pagamento das contraprestações do plano de saúde, no valor equivalente ao que fora pago quando a autora completara (60) sessenta anos, ou seja, a quantia de R$ 240,32 (Duzentos e Quarenta e dois reais e Trinta e dois centavos), acrescida dos reajustes permitidos pela ANS até a presente data e evidenciados nesta petição; b) Intimar a ré para que NÃO INTERROMPA ou…

implicações da informação na prática docente neste contexto tão peculiar.A observação e a prática foram realizadas na EMEF Presidente Getúlio Vargas localizada em Gravataí RS, é uma escola de médio porte. Esta escola atende desde a pré-escola até o nono ano do ensino fundamental no período diurno e o EJA no período noturno. O presente artigo foi estruturado nos seguintes tópicos: Fundamentação teórica; Formação docente; Contextualização histórica do ensino do EJA; O EJA na atualidade. …

fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, as formas de avaliação. Público Alvo Faixa etária: Crianças de 3 anos de idade, Ciclo I final do Ensino Infantil. Perfil da Turma A turma é composta por 28 alunos. 16 integrais sendo 9 meninas e 7 meninos. 2 semi-tarde sendo 6 meninas e 6 meninos. Sendo 12 liminares, vagas determinadas…

6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................3 1.2 IDENTIFICAÇÃO DO MUNICÍPIO......................................................................4 2JUSTIFICATIVA.................................................................................................5 3 OBJETIVOS.......................................................................................................8 3.1…

09/01/01- Aprova o Plano Nacional de Educação; - a Resolução CNE/CEB nº 05/09 - Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil; - a Resolução CNE/CEB nº 04/10 – Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica; - o Parecer CNE/CEB nº 20/09 – Revisão das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil; - a Lei Municipal nº 13.326, de 13/02/02 – Define requisitos necessários para que o programa de integração das creches no sistema municipal…