Como elaborar um plano de aula

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Didática

Nomes:
Sônia Cristina Ito de Moura (R.A 5531100476)
Edna Araujo dos Santos (R.A 5570136094)
Andréia Pedroso Lopes (R.A 5568131065)
Daiane Romano (R.A 5308955833)
Miriã Lopes (R.A 6366131975)

Atividade Pratica Supervisionada (ATPS)
Entregue como requisito para conclusão da disciplina
Didática, sob a orientação do
Professor-tutor a distancia
Maria Ausdy Castro.

Santo André, novembro de 2012.

Introdução

A formação das crianças e jovens ocorre por meio de sua participação na rede de relações que constitui a dinâmica social. Cada um de nós conserva imagens inesquecíveis dos primeiros dias de aula, e da lenta odisséia pedagógica a que se deve o desenvolvimento do nosso espírito e, em longa medida, a formação da nossa personalidade. E por que não dizer também que sempre nos lembraremos de alguns que foram nosso professores, de suas personalidades, das suas formas de agir, de pensar, de se expressar. O que nos realça estas lembranças? A forma como o professor se expressou nos apresentou de forma prazerosa um conteúdo, algo que nos causou motivação. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como conseqüência, aulas monótonas e desorganizadas, desencadeando o desinteresse dos alunos pelo conteúdo e tornando as aulas desestimulantes. O objetivo desta pesquisa é apresentar os princípios e a forma correta para se elaborar um plano de aula. O plano de aula é uma ferramenta muito importante para o professor. Por meio dele, o educador pode fazer a previsão dos conteúdos que serão dados, as atividades que serão desenvolvidas, os objetivos que pretende alcançar, as formas de avaliação.

Público Alvo

Faixa etária: Crianças de 3 anos de