Parecer Cne Ceb 11 2000

......................................................................... ..... 9 3. Literatura Infanto-Juvenil..................................................................................11 3.1. Um breve histórico .............................................................................. 11 3.2. A literatura infanto-juvenil no Brasil .................................................. 12 3.3. O negro na literatura infanto-juvenil brasileira.................................... 13

................................................................ 9 CURRÍCULO ..................................................................................................................... 11 ROTINA E ORGANIZAÇÃO DO TEMPO/ESPAÇO ................................................................ 11 PROCESSO DE ENSINO ..................................................................................................... 12 APRENDIZAGEM DOS ALUNOS .............................................

1979. BRASIL. Congresso Nacional. Lei Federal nº 9.394. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, 20 de dezembro de 1996. ________. Conselho Nacional de Educação. Parecer CNE/CEB nº 11/2001 e Resolução CNE/CBE nº 1/2000. Diretrizes Curriculares para a Educação de Jovens e Adultos. Brasília: MEC, maio 2000.

ou EJA é uma modalidade de ensino destinada a jovens e adultos que por um motivo qualquer não concluíram as etapas da educação básica. Esta modalidade é oferecida pela rede pública escolar e por algumas redes particulares. (Resolução CNE/CEB nº 1, de 5 julho de 2000). O EJA é a nova designação de ensino supletivo. Para Lima (2006), é uma modalidade diferente do ensino regular em sua estrutura, quanto sua metodologia, duração e própria estrutura. De acordo com Ribeiro (2001) o tema…

Conselho Nacional de Educação/Câmara de Educação Básica (CNE/CEB) ASSUNTO: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola RELATORA: Nilma Lino Gomes PROCESSO Nº: 23001.000113/2010-81 PARECER CNE/CEB Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 16/2012 CEB 5/6/2012 I – RELATÓRIO 1 Histórico De acordo com as deliberações da Conferência Nacional de Educação (CONAE, 2010), em atendimento ao Parecer CNE/CEB nº 7/2010 e à Resolução CNE/CEB nº 4/2010, que instituem as…

profissional vinculadas ao sistema sindical. Parecer CEB nº 11, de 10 de maio de 2000 – Trata das diretrizes nacionais para a educação de jovens e adultos. Decreto 27, elaborado por Caetano de Campos – Necessidade de formação de professores. Decreto 5.154/2004- Regulamenta o § 2º do art. 36 e os arts. 39 a 41 da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e dá outras providências. Parecer CNE/CEB nº 39/2004. Aplicação do…

normas quanto ao currículo para o Ensino Fundamental e Médio, mas para efeitos didáticos estas serão apresentadas nas seções que seguem. Para saber mais sobre as disposições gerais da Educação Básica, consulte os pareceres de nº 5/97 e nº12/97 da Câmara da Educação Básica do CNE ou pelo site portal. mec.gov.br/seb Em se tratando de políticas públicas para a Educação Básica é possível perceber várias ações do governo do sentido de garantir e implementar o acesso e a permanência dos alunos

Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996) 64 Parecer CNE/CEB n.º 5/1997, aprovado em 7 de maio de 1997 65 Parecer CNE/CEB n.º 12/1997, aprovado em 8 de outubro de 1997 65 Plano Nacional de Educação (LEI Nº 10.172, DE 9 DE JANEIRO DE 2001) 65 Legislação sobre atividades didáticas 66 DECRETO Nº 94.664, DE 23 DE JULHO DE 1987 66 PORTARIA MEC No. 475, DE 26 DE AGOSTO DE 1987 66 DECRETO Nº 95.683, DE 28 DE JANEIRO DE 1988 66 DECRETO No 3.643, DE 26 DE OUTUBRO DE 2000 66 DECRETO Nº 5.992, DE 19 DE…

....................................10 3 REQUISITO DE ACESSO ......................................................................................11 Ter sido aprovado em processo seletivo da instituição. ...........................................11 4 PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO...............................................................11 5 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR.............................................................................12 5.1 Estrutura modular ....................

RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 4, DE 13 DE JULHO DE 2010 Define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do artigo 9º da Lei nº 4.024/1961, com a redação dada pela Lei nº 9.131/1995, nos artigos 36, 36-A, 36-B, 36-C, 36-D, 37, 39, 40, 41 e 42 da Lei nº 9.394/1996, com a redação dada pela Lei nº…