Parceria Prática Escola Família

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI-FACECAP -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL -PEDAGOGIA- A FAMÍLIA E A ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DO ENVOLVIMENTO FAMILIAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL “É através da educação que a pessoa vai se…

Professora Flávia Albuquerque. Recife 2015 Sumário 1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVO 7 3.1 OBJETIVO GERAL 7 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 7 4 PÚBLICO ALVO 8 5 METAS A ATINGIR 9 6 METODOLOGIA 10 7 RECURSOS HUMANOS E PARCERIAS 12 8 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 13 9 BIBLIOGRAFIA 14 1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO O centro de Referência da Assistência Social é uma unidade publica estatal responsável pela oferta de…

Introdução A família é a primeira escola que a criança tem acesso, na qual ela aprende os conceitos básicos para iniciar sua vida na Sociedade. Sendo trabalhado o lado emocional e racional a criança terá um melhor desenvolvimento, sendo assim mais preparada para vida. Há desintegração dos valores são os maiores obstáculos para o ser humano. Valores como ética e cidadania estão sendo banidas e deixadas muitas vezes de fora da formação dos indivíduos. Nesse sentido, instituições sociais…

pedagógicas a serem desenvolvidas no interior da escola; Orientar para que a qualidade e a ética profissional sejam princípios orientados pela ação de todos os regimentos da escola. O ato de planejar é uma arte de gerenciar que permite estabelecer uma meta a ser direcionada com uma demanda de educação de qualidade. Tarefa de tal magnitude, onde exige uma concentrada conjugação ou esforços inovadores por parte dos educadores, pois é neste contexto que a escola esta inserida com sua linha…

PROGRAMA DE SAÚDE NA ESCOLA: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA Natália Costa Florêncio Vanessa Maria de Abreu Coimbra Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais Resumo: A experiência aqui relatada refere-se ao estágio curricular de psicologia realizado na região nordeste da cidade de Belo Horizonte, em duas escolas e numa UBS. Através de análises de documentos, entrevistas com profissionais do programa e observação de campo notou-se que no projeto estudado, há…

A importância da parceria entre família e escola no desenvolvimento educacional ANA PAULA DE SOUSA MÁRIO JOSÉ FILHO Universidade Estadual Paulista, Brasil 1. O processo de sociabilidade e aprendizagem infantil Durante o processo de desenvolvimento social da criança são formadas ações motoras e mentais que proporcionam progressivamente o domínio do uso de objetos e a aprendizagem de comportamentos em situações complexas, diante da identificação dos significados destes…

estudos. Escola Que Protege: projeto voltado para a promoção dos direitos humanos, a defesa de crianças e adolescentes, além do enfrentamento e prevenção das violências no contexto escolar. Sua principal estratégia é a formação continuada de profissionais de educação e da Rede de Proteção Integral. Escola Aberta: escola como espaço para o desenvolvimento de atividades educativas, culturais e esportivas para estudantes e comunidades. O programa apoia a abertura, nos finais de semana, de…

Gestão Escolar A escola como organização social vem se desenvolvendo a passos largos, de forma a se adaptar as novas realidades. O conceito de gestão envolve amplitudes que se caracterizam como um conjunto de duas ou mais pessoas que realiza alguma atividade voltada para o objetivo pré- estabelecidos tanto em grupo quanto individualmente, de forma controlada e coordenada e coordenada para atuar em ambiente e contextos através de recursos e meios existentes, liderados por alguém com funções de

Gilvan Lemos da Silva José Orlando de Albuquerque ESCOLA E FAMÍLIA: A importância da participação da família no processo de formação educacional do educando. Recife, 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Gilvan Lemos da Silva José Orlando de Albuquerque ESCOLA E FAMÍLIA: A importância da participação da família no processo de formação educacional do educando. …

Benefícios ocasionados pela prática do Jiu-Jitsu no ensino médio Orientador: Rodrigo Peixoto Orientando: João Paulo Farany Introdução: (Jiu-Jitsu- Oq é ‘2 parágrafos’) Segundo (Robbe, 2006), esse estilo marcial teve sua origem na Índia, por volta de 500 a.C com os monges budistas que cruzavam o interior do país para disseminar sua religião. Nesse trabalho de disseminar a doutrina Budista, os Monges realizavam longas caminhadas pelo interior da Índia. E o que se sabe é…