Parametros Curriculares Nacional Pluralidade Cultural

um levantamento dos principais pontos presentes na lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional –(LDBNEN 9394/96), nos parâmetros curriculares nacionais (PCN) e nas diretrizes curriculares nacionais da educação especial na educação básica e nas diretrizes curriculares nacionais para as relações étnico raciais para o ensino da história e cultura afra brasileira e africana e no referencial curricular nacional para a educação infantil que tratem os principais aspectos relacionados à…

profissional, com o objetivo de analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das Escolas. Planejar uma festividade que considere a diversidade familiar dos alunos da Escola Municipal Saber Conviver, bem como organizar as práticas pedagógicas que estejam em sintonia com o Projeto Pedagógico Curricular proposto com o fim de valorizar e promover a diversidade e o…

intuito dessas disciplinas. Documentos: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) . Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber. .Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. .Respeito à liberdade e apreço a tolerância. .O fortalecimento…

no bom relacionamento , no estímulo ao respeito a pluralidade e a contextualização. A educação fragmentada não supre mais a demanda da sociedade e nem mesmo do educando,o trabalho interdisciplinar é mais atrativo, contudo atinge mais rápido seus objetivos. O mesmo foi desenvolvido através de pesquisa bibliográfica e contempla de forma positiva a interdisciplinaridade como auxiliar na troca de conhecimento. Contextualização - Pluralidade - Projetos Pedagoga,…

to às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDBEN 9394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos­Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro­Brasileira e Africana, e no Referencial Curricular Nacional para a…

PLURALISMO CULTURAL E POLÍTICAS DE CURRÍCULO NACIONAL Análise preliminar do tema transversal Pluralismo Cultural dos PCN LOPES, Alice Ribeiro Casimiro I - Introdução O discurso de defesa do pluralismo cultural, do multiculturalismo ou ainda da diversidade cultural vem sendo reiteradamente incluído em documentos referentes a políticas de currículo nacional de diferentes países, aparentemente de forma contraditória com seu objetivo de organizar padrões / parâmetros…

tema Pluralidade Cultural segundo ao PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) diz que para vivermos democraticamente em uma sociedade precisamos respeitar os diferentes grupos e culturas que nela existem. Sabemos que as regiões brasileiras tem características culturais bastante diversas, e que junto a essas diferenças a convivência entre os grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pela discriminação. Nós professores ao abordar este tema: “Pluralidade…

a sociedade brasileira e multicultural significa compreender a diversidade étnica e cultural dos diferentes grupos sociais que a compõem. Entretanto, significa também constatar as desigualdades no acesso de bens econômicos e culturais por parte dos diferentes grupos, em que determinantes de classe social, raça, gênero e diversidade cultural atual de forma marcante. Sendo assim neste Projeto Pedagógico Curricular está presente a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e…

ter mais valor para todos os mediadores do processo educativo, com base no que diz a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana, e na Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil. A diversidade e o multiculturalismo é um tema importante, para se trabalhar tanto nas…

diversidade étnico-cultural na Escola Estadual Vespasiano Martins entre 2005 e 2006. Simone Tonoli Oliveira Roiz (Pós-graduanda na PUC/PR) Resumo: O objetivo desse artigo é discutir a composição da diversidade étnico-cultural dos alunos da Escola Estadual Vespasiano Martins, a partir da análise da lista de matrícula do ano base de 2005 e 2006. Prioriza-se discutir tal diversidade, por meio do estudo da composição da cor. Palavras-chave: Educação; diversidade…