Paradigmas Do Desenvolvimento Da Personalidade

2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Ao passo que o id é inato, as duas outras partes da personalidade desenvolvem-se no decorrer da vida da pessoa. O ego, que significa literalmente “eu”, é o setor da personalida - de especializado em manter contato com o ambiente que cerca o indivíduo. Ele é a porção visível de cada um de nós, convive segundo regras socialmente aceitas, sofre as pressões imediatas do meio e executa ações destinadas a equilibrar o convívio da pessoa com os que a cercam. O superego

pessoas e pode mesmo dizer-se que provoca uma mudança na sociedade. Nova Forma de Gestão D esde o fim da guerra fria que entramos num processo de globalização, como consequências de todas estas mudanças tanto a nível de comunicação como de desenvolvimento, as organizações terão necessariamente que se adaptar a esta nova realidade de constante mutação. Actualmente num mundo globalizado as organizações sentem a necessidade de deslocalizar os seus meios de produção para países com…

evidências, o qual foi analisado e descrito por Loparic, baseado na teoria Kuhniana das revoluções científicas, como o problema do aparecimento de anomalias as quais o paradigma psicanalítico não era capaz de solucionar. As anomalias podem ser ignoradas quando surgem em determinada ciência com a finalidade de manter seu paradigma, mas ao se deparar com tal situação Winnicott iniciou um período de revolução na psicanálise (Loparic, 2001). Através de suas pesquisas, chegou à elaboração do conceito

para abranger os relatos de pessoas praticantes de várias disciplinas da consciência que falavam de experiências de uma extensão da identidade para além da individualidade e da personalidade. Desse modo, não se pode considerar a psicologia transpessoal um modelo de personalidade em termos estritos, porque a personalidade é tida como apenas um dos aspectos da nossa natureza psicológica. A psicologia transpessoal é, antes, um instrumento de pesquisa da natureza essencial do ser. A…

1° artigo A psicomotricidade na aprendizagem Artigo por Valeria Maria Barreto - sábado, 30 de março de 2013 Tamanho do texto: A A O brincar é um ato universal Através da brincadeira podemos encontrar inúmeras sutilezas úteis para o desenvolvimento cognitivo da criança. O brincar é um ato universal, tem um lugar e um tempo, atua na saúde mental, conduz a uma melhor comunicação nas relações do grupo e na psicoterapia através da identificação de sintomas. Segundo Winnicott a brincadeira é…

modo como “vemos” a nos mesmos – nosso paradigma pessoal, o paradigma mais fundamental da eficácia. Ela afeta não somente nossas atitudes e comportamento, mas também o jeito como vemos as outras pessoas. Ele se torna nosso mapa da natureza básica da humanidade. O ESPELHO SOCIAL Se a única visão que possuímos de nós vem do espelho social – do paradigma social em vigor das opiniões, imagem e paradigmas das pessoas a nossa volta -, nossa noção de personalidade equivale ao que se vê em uma…

Aula 6 – Erik Erickson desenvolveu a teoria do desenvolvimento Psicossocial. Seus estudos focam o ego. Reconhece grande valor da infância, sem desvalorizar as demais etapas da vida, como adolescência, idade adulta e velhice. Em cada um dos estágios o ego passa por uma crise. De um desfecho positivo surge um ego mais forte e estável, enquanto o desfecho negativo gera um ego mais fragilizado. Ocorre a reformulação e reestruturação da personalidade após cada crise do ego. 1-Confiança básica…

trouxe consigo uma nova maneira de visualizar o mundo através do pensamento sistêmico, que nada mais é do que uma maneira de analisar as inter-relações que compreende um sistema. O pensamento sistêmico iniciou no século passado com a mudança de paradigma do pensamento linear para o pensamento sistêmico. O pensamento linear simplifica a realidade, como se as perguntas possuíssem somente uma resposta. Porém, esta abordagem não á capaz de entender a complexidade da vida humana. Deste modo,…

Ética da Personalidade – crescimento da personalidade, treinamento em práticas de comunicação e educação na área de influências estratégicas e pensamento positivo – é secundário para a Ética do Caráter. O que somos transmite muito mais eloqüentemente do que o que dizemos ou fazemos. Um paradigma é a maneira como percebemos, compreendemos e interpretamos o mundo à nossa volta. É uma maneira diferente de olhar as pessoas e as coisas. Para sermos eficazes necessitamos fazer uma mudança de…

deseja de seus participantes. O mercado hoje exige que sejam feitas algumas mudanças importantes no que tange ao posicionamento das pessoas ante o mercado de trabalho e empresarial. Estas mudanças podem-se chamar de mudanças de paradigmas, ou até mesmo de quebra de paradigmas, pois são responsáveis por agregar valor à empresa, e passam a criar desenvolver e gerir melhor a vantagem competitiva na (e da) empresa. A área de T&D dentro de uma organização precisa desenvolver COMPETÊNCIAS …