Papel Do Inspetor Escolar

conhecimento escolar, surge como importante na reflexão sobre o papel social da Escola. Não se trata aqui de percorrer a história do currículo como campo de investigação, principalmente da sociologia da educação, nem de buscar as linhas teóricas que o constituem ou discutir a estrutura do currículo em si. O que nos interessa é refletir sobre as implicações das visões sociais que o currículo oficial produz, e a que relações ele está vinculado em nossa sociedade. De uma maneira geral, o…

de Lei nº 4.106, de 2012, expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. R- O supervisor é responsável em atuar com o grupo de educadores coordenando e promovendo reflexão no sentido da construção de uma competência docente coletiva. O supervisor escolar deverá ser capaz de desenvolver e criar métodos de análise para detectar a realidade e gerar assim estratégias para agir. É o Supervisor Educacional um criador de cultura e de aprendizagens não apenas intelectual e/ou técnica, mas também afetiva,

do curso de Licenciatura de Histria. Orientador Prof. Fernanda Mattos da Silva RIO DE JANEIRO, RJ Fevereiro2014Introduo O presente trabalho tem como objetivo relatar a experincia no ambiente escolar como um todo, descrevendo as caractersticas da instituio escolar observada e visando compreender e refletir sobre as prticas em sala de aula e em toda a unidade de ensino, vivenciadas durante o quarto perodo do curso de Licenciatura em Histria da Universidade Estcio de…

estratégias que possibilitem a participação dos atores escolares nas instâncias de planejamento, execução e avaliação, para a construção a partir de suas experiências de uma “nova escola”. Luz (2006) apresenta dez fatores para uma educação de qualidade no século XXI: Foco na relevância pessoal e social; a convicção, a estima e a autoestima dos envolvidos; a força ética e profissional dos mestres e professores; a capacidade de condução de diretores e inspetores; o trabalho em equipe…

todo tipo de brinquedos que possam fazer uma criança feliz no seu dia. Para as turmas do segundo segmento, os professores e inspetores de alunos irão contratar DJs para organizar uma festa eletrônica, no modelo das antigas discotecas dos anos 60, vestuário e ambiente a caráter, com o fim de promover um momento de integração entre os alunos da nossa comunidade escolar. OBJETIVOS · Resgatar e desenvolver auto-estima das crianças e jovens da comunidade; · Valorizar a…

ensinamentos de professores que adquire seu próprio conhecimento sozinho). Foi professor de física, química e matemática em 1797 até 1802 e em Bourg em 1802 até 1804. E lecionou mecânica na École Polytechnique onde ficou até o fim de sua vida. Teve um papel muito importante na física, foi ele quem estabeleceu a diferença entre átomos e moléculas, anunciou sobre um novo chamado Principio de Avogadro, além de descobrir um novo acido a qual deu o nome de Fluorine, Ampère estudou também o…

capitulo fala da previsão na estrutura de carreira dos cargos de Sub-Inspetor e Inspetor, os cargos de provimento em comissão de direção, chefia e assessoramento previsto no Anexo II da Lei 1659/90, ficam sujeitos à extinção, à medida que se vagarem, pelo enquadramento respectivo de um integrante da carreira nos cargos públicos de Guarda Sub-Inspetor e Guarda Inspetor, os cargos de provimento em comissão de Sub-Inspetor e Inspetor poderão ser ocupados por pessoal estranho aos quadros…

compreender o que é gestão participativa e verificar quais as principais características do gestor no ambiente escolar, para que este, ao desenvolver um trabalho de gestão que possa ser considerado como efetivamente participativo, seja o agente capaz de promover mudanças que beneficiem este cenário, garantindo resultados positivos à sua atuação. Palavras-chave: gestão participativa, ambiente escolar, benefícios. ABSTRACT This article seeks to bring into focus the role of the…

- 04 2. Educação Infantil------------------------------------------------------------- 05 2.1 Observação da Gestão Escolar ----------------------------------------- 05 2.2 Observação do profissional---------------------------------------------- 06 3. Anos Iniciais do Ensino Fundamental de nove anos ----------- 07 3.1 Observação da Gestão Escolar ----------------------------------------- 07 3.2 Observação do profissional…

3. O Paradigma Taylorista/Fordista Do paradigma taylorista/fordista decorrem várias modalidades de fragmentação no trabalho pedagógico, escolar e não escolar, que se constituem na expressão da divisão entre classes sociais no capitalismo: a dualidade estrutural, a partir da qual se definem tipos diferentes de escola, segundo a origem de classe e o papel a elas destinado na divisão social e técnica e trabalho; a fragmentação curricular, que divide o conhecimento em áreas e…