Papel Das Interações Sociais Na Sala De Aula

ly_carol@yahoo.com.br GT 10 – Educomídia Resumo: A era da tecnologia traz em seu bojo o surgimento do campo dos media como mediador dos campos sociais com a sociedade. Considerando-se assim um campo em freqüente interação com todos os outros, como acontece na inter-relação comunicação e educação. Diante desta realidade, a escola não pode deixar de reconhecer o papel fundamental da Comunicação na vida dos alunos, fazendo-se necessário ajustar a pedagogia moderna ao estudo do campo dos…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO: Observações realizadas em uma sala de aula do Ensino Infantil Nível IV, na Escola SESC Potilândia. LOURENÇO EVANGELISTA DA SILVA NATAL 2011 FACULDADE DE NATAL – FAL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: Observações realizadas em uma sala de aula do Ensino Infantil Nível IV, na Escola SESC Potilândia. LOURENÇO EVANGELISTA DA SILVA Relatório das observações realizadas em uma sala de aula da Educação Infantil, da Escola…

inglesa(LI) é essencial para a inserção social seja para a comunicação entre diferentes falantes seja para trabalho,estudo ou utilizar o computador. O papel da escola é a inserção dos indivíduos na sociedade na qual a (LI) é cada vez mais requisitada. Introdução   O uso da língua inglesa em sala de aula é apontada pela autora como a escolha mais coerente para o ensino desta língua em qualquer estágio de aprendizagem. Essa prática envolve aulas mais complexas…

leque de opções para um bom desempenho em sua aula, o que refletira em um maior aprendizado ao aluno e a uma procura maior pela área das ciências exatas, devido ao fato de esta estar sendo entendida de forma simples, atrativa e atraente. Os educadores matemáticos deveriam procurar alternativas para aumentar a motivação na aprendizagem desenvolvendo a autoconfiança, a organização, a concentração, estimulando a socialização e aumentando as interações do indivíduo com outras pessoas.…

para os dias atuais é aquele comprometido com a educação e que assegura a articulação entre teoria e prática, afetividade e cognição, proporcionando ao aluno a construção do próprio conhecimento. A escola deve dar ênfase a questões como a interação social, o desenvolvimento moral e afetivo como elementos fundamentais no processo de construção de pensamento, durante o processo de ensino e de aprendizagem. O grande desafio da educação é favorecer o desenvolvimento intelectual em harmonia…

início dos anos 30 As transformações sociais, econômicas, políticas e culturais, ocorridas na primeira metade de século XX fizeram surgir políticas sociais na área educacional, colocando em discussão a importância da educação de crianças de 0 a 6 anos. A partir de 1930, num contexto econômico e político marcado pelo desenvolvimento nacional, de crescimento urbano e industrial, verificou-se o agravamento dos problemas sociais. Nessa época, o governo cria medidas…

funções básicas: inteligência e afetividade. A inteligência ou conhecimento esta vinculada ao mundo físico, a construção do objeto. Já a afetividade esta ligada as sensibilidades internas e orientada a construção da pessoa. Assim a afetividade assume papel anterior à inteligência, no sentido de que assume função essencial no desenvolvimento humano, definindo os interesses e as necessidades individuais da pessoa. A partir de reflexões e revisões teóricas acerca do tema em questão,…

João Pessoa. (lupjane@hotmail.com). V Colóquio Internacional Paulo Freire – Recife, 19 a 22-setembro 2005 Buscando esta associação, a pesquisa nos mostrou através da entrevista com os alunos que o diálogo se faz presente no dia-a-dia da sala de aula e, por vezes, se estendendo para assuntos diversos como, família, televisão e etc. A mesma informação foi confirmada no questionário efetuado com as professoras. Com a finalidade de confrontar estes dados, realizou-se durante a…

refere à matemática na educação infantil, só enriquece nossos conhecimentos e isto ficou claro, a partir do momento em que realizamos uma pesquisa com vários professores na educação infantil, com assunto relacionado a jogos e brincadeiras usados em sala de aula com a Educação Infantil para a disciplina de matemática. Com o objetivo de compreender o trabalho, e como está sendo a utilização de jogos, brinquedos e brincadeiras para a aprendizagem de Matemática na Educação Infantil. Neste…

Dra. Flávia Maria Teixeira dos Santos Título: Múltiplas Dimensões das Interações em Salas de Aula - aspectos metodológicos da investigação Resumo: Desde os anos 50, havia nos Estados Unidos uma abordagem de pesquisa em sala de aula que procurava estabelecer vínculos entre as características de uma aula e o desempenho dos estudantes. Os estudos trataram de questões como a empatia do professor e o clima ou “atmosfera” da aula, as relações de (des)confiança, o tipo de autoridade exercida…