A importância do uso pleno da lingua inglesa

A importância do uso pleno da língua inglesa durante o processo de ensinoaprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental

Alunos: Ana Cristina B. de Abreu
Carlos Saavedra
Professora: Cláudia Bokel

Introdução
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O conhecimento da língua inglesa(LI) é essencial para a inserção social seja para a comunicação entre diferentes falantes seja para trabalho,estudo ou utilizar o computador.
O papel da escola é a inserção dos indivíduos na sociedade na qual a (LI) é cada vez mais requisitada.

Introdução
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O uso da língua inglesa em sala de aula é apontada pela autora como a escolha mais coerente para o ensino desta língua em qualquer estágio de aprendizagem. Essa prática envolve aulas mais complexas porém é mais eficiente para o ensino de uma língua estrangeira.

Objetivos
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Argumentar em favor do uso pleno da
Língua Inglesa durante as aulas de inglês nos primeiros anos do ensino fundamental. 

Apresenta

Porque começar tão cedo?
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A preocupação com o futuro profissional das crianças faz com que sejam cada vez mais cedo inseridas ao estudo da LI.

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Rivers(1968 e 1971) argumenta que o ensino de língua estrangeira deve ocorrer antes dos 12 anos,pois, entre 4 e 10 anos as crianças são mais flexíveis para o aprendizado de uma segunda língua.

A inserção social do Indivíduo e a língua Inglesa
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PCNs e LDB(1996) e Parâmetros Nacionais de
Qualidade para a educação infantil (2006) elaborado pelo
MEC
tem por objetivo promover oportunidades educacionais homogêneas considerando todo o território brasileiro A inserção social do Indivíduo e a língua Inglesa
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Art.208, inciso IV:
“o dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de [...] atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a seis anos de idade”
Art. 205 sobre a educação:
“é direito de todos” , “dever do Estado e da família” e dever ser”promovida e incentivada
com