Palestra Sobre Educação Inclusiva

............................................................................................10 1. TEMA ABORDADO Falar de Educação inclusiva é, por si só, falar de exclusão, mas é um comportamento necessário quando se procura atingir o oposto ao que é pratica- do, correndo o risco de, por vezes, esse risco se tornar em dura realidade. O acesso à educação inclusiva tem de passar pela eliminação de qualquer discriminação, seja ela positiva ou negativa, embora para lá chegar se tenham…

O tema da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no sistema regular de ensino tem sido bastante debatido nos segmentos educacional e social. A Resolução nº 2 que institui Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica define que alunos com necessidades educacionais especiais são aqueles que apresentam durante o processo educacional dificuldades acentuadas de aprendizagem que dificulte o acompanhamento das atividades curriculares, dificuldade de comunicação e

--------6 Referências bibliográficas-------------------------------------7 Introdução Apartir do texto referente a escola de Paulo Freire procurei algumas respostas relacionadas a algumas perguntas sobre: inclusão, postura do professor referente ao EJA, como o PPP pode auxiliar na superação das dificuldades da escola e como a formação continuada dos professores pode contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem na escola de Paulo…

e artigos de autores como Flávia Furtado Silveira ,Izabella Mendes Sant’Ana. Como resultado da pesquisa, foi possível aprender como atender o aluno com deficiências a partir de sua individualidade. Palavras-chave: Inclusão. Aprendizagem. Educação Inclusiva. Neurociência. A inclusão escolar de crianças e adultos com necessidades educacionais especiais é um tema de grande relevância e vem ganhando espaço cada vez maior em debates e discussões que explicitam a necessidade de a escola…

........................ 20 RESUMO O objetivo deste trabalho foi avaliar a estrutura arquitetônica de duas escolas pública estaduais no município de Araçatuba-SP para receber discentes e comunidade com mobilidade reduzida, e sobre a compreensão dos demais alunos sobre a importância da inclusão no ambiente escolar. A lei 10098/2000 determina que a construção, ampliação ou reforma de edifícios públicos ou privados destinados ao uso coletivo deverão ser executadas de modo que sejam ou se…

Educação Especial Professora Tutora a distância:, Édina Domingues, Professora Presencial: Kellem Lins ALUNOS: NOME DO ALUNO: Cleudes Vanda Carneiro da Silva 4136215964 NOME DO ALUNO: Indaiá Borges dos Santos 4137233148 NOME DO ALUNO: Ingrid Cristine de Melo Silva 4107189044 NOME DO ALUNO: Marcelo Adelino de Lima Filho 4107183891

Docência do Ensino Superior, Pelo Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro( 1999) , Gestão Escola pela Universidade do Estado do Pará( 2009) e Gestão e Supervisão Pedagógica pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel ( 2008) Professora da rede pública Estadual de ensino trabalhou com diversas disciplinas da área pedagógica entre elas: Didática, metodologia de ensino, Prática de Ensino, Filosofia da Educação, Psicologia da Educação, Sociologia da TRIII …

Formação e infraestrutura, mas também combate ao preconceito de professores, alunos e pais estão na base do programa "Iguais e diferentes: podemos viver juntos". O nome é também o grande lema das ações desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação de Montes Claros, em Minas Gerais. Para incluir o aluno com defi­ciência física e mental no ensino regular, a rede instituiu a capacitação dos gestores, por meio de cursos de formação, e realizou uma série de adaptações em sua organização, com a

Manual para Pais sobre Educação Especial e Inclusão O QUE É EDUCAÇÃO ESPECIAL? Educação Especial é uma modalidade de ensino que visa promover o desenvolvimento das potencialidades de pessoas portadoras de necessidades especiais, condutas típicas ou altas habilidades, e que abrange os diferentes níveis e graus do sistema de ensino. Fundamenta-se em referenciais teóricos e práticos compatíveis com as necessidades especificas de seu alunado. O QUE É A PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA? É…

DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA INTRODUÇÃO Se em geral, os locais segregados são prejudiciais porque alienam os alunos. Os alunos com deficiência recebem, afinal, pouca educação útil para a vida real, e os alunos sem deficiência experimentam fundamentalmente uma educação que valoriza pouco a diversidade, a cooperação e o respeito por aqueles que são diferentes. Em contraste, o ensino inclusivo proporciona às pessoas com deficiência a oportunidade de adquirir habilidades para o…