arte,vida,obra e formação estética de Pablo Picasso

Sistema de Ensino Presencial Conectado Pedagogia VIDA, ARTE, OBRA E FORMAÇÃO ESTÉTICA DE PABLO PICASSO Piracicaba 2014 VIDA, ARTE, OBRA E FORMAÇÃO ESTÉTICA DE PABLO PICASSO Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para disciplinas de Organização e Didática na Educação Infantil. Arte, Educação e Música. Ludicidade e Educação. Prática Pedagógica Interdisciplinar - Infância e sua Linguagem. Seminário Interdisciplinar IV. Profª: Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral Cava, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Tutora Eletrônica: Cristiane Maria Pereira. Tutora de Sala: Piracicaba 2014 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e Anexo;1" 1 INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc172266842 \h 32 DESENVOLVIMENTO PAGEREF _Toc172266843 \h 43 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................7 REFERÊNCIAS8 INTRODUÇÃOO presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da arte na formação estética e a vida e obra enfatizando o artista Pablo Picasso; para proporcionar reflexões sobre arte e obra. Trata‐se de uma pesquisa bibliográfica realizada com base em artigos e internet que discutem sobre o tema. A pesquisa demonstrou assim pensar e opinar, construindo, aprimorando e fortalecendo ideias e conceitos sobre arte. Compreender aquilo que vemos torna‐se fundamental para o exercício diário da

A ARTE ! Aluno/a : Marta Sofia da Silva Ferreira Disciplina : Educação Visual Escola : Secundária de Alfena Data : 20-02-2014 Índice: Capa ; Indíce ; Intiroducão ; O que é a arte ; Biografia de Pablo Picasso ; Algumas obras de arte . INTRODUÇÃO : Este trabalho, tem como objetivo ficar a saber mais sobre a vida de Pablo Picaasso e através desta pesquisa conseguir fazer o que me…

movimento:         Cubismo é um movimento artístico que surgiu no século XX, entre 1907 e 1914. Originou-se na obra de Cezanne Tem como principais fundadores Pablo Picasso e Georges Braque Representação das formas da natureza por meio de figuras geométricas em um mesmo plano. O movimento evoluiu em três fases: Fase Cezannista ou Cezaniana – 1907 e 1909 Fase Analítica ou Hermética – 1909 a 1912 Fase Sintética – 1911 Dados históricos do movimento:…

Quatorze fernanda reis de lima miranda Artes e seus conceitos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organizaçãoe didática na Educação Infantil, Arte e Música, Lucidadee Educação, Infância e sua linguagem . Prof. Edilaine Vagula, Laura Célia Cabral, Marlizete Steinle, Rosely Montagnini, Cyntia Simioni. Manhuaçu Dois mil e Quatorze. Súmario 1.Introdução 2.Desenvolvimento 3.Conclusão…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 4º SEMESTRE PABLO PICASSO PABLO PICASSO INTRODUÇÃO Pablo Picasso (1881-1973) foi um dos mais influentes artistas do século XX. Criador de mais de 22.000 obras de arte em diversos meios, incluindo cerâmicas, esculturas, litografias, mosaicas e outras formas de arte, ele trabalhou com temas e estilos diferentes. A vida e arte de Picasso estão completamente interligadas, já que sua vida pessoal esteve sempre presente em seu…

de registrar a impressão captada em momentos específicos como o nascer do sol. A luz e o movimento tinham papel de destaque, sendo muitas vezes a obra composta ao ar livre para se aproximar da realidade. Seu principal expoente foi Claude Monet. O contexto histórico desse movimento é marcado pela Revolução Industrial, que trouxe ao mundo uma dinamicidade e velocidade que não mais permitiam o estudo profundo e pausado de épocas anteriores, deixando o mundo artístico numa ebulição de…

Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão, Presidente Prudente, 22 a 25 de outubro, 2012 1188 A RELEITURA DO ARTISTA PABLO PICASSO APLICADA COM OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, 1° CICLO. Dalila Cruz Santos 1, Renata Cristina Rabelo 1, Aliete Maria Gianelli Sylla 2 1 Discente do Curso de Artes Visuais da Universidade do Oeste Paulista. 2 Docente do Curso de Artes Visuais da Universidade do Oeste Paulista. E‐mail: dalila_renato@hotmail.com…

INTRODUÇÃO No trabalho a seguir mostraremos O cubismo, umas das primeiras correntes artísticas da chamadas vanguardas históricas do século XX,o que o cubismo significa, a sua história e as suas principais características de retratar uma obra de movimento artístico, o cubismo foi dividido em três partes, CÁZANNIANO, ANALÍTICO, SINTÉTICO, e ocorre na França entre os anos de 1908 a 1910 5 2. História do Cubismo: O Cubismo surge…

manifestações artísticas, é também examinar a arte como uma oportunidade para que a criança possa desenvolver ainda mais suas habilidades criativas a partir de estímulos visuais e pela sua recriação. " (Zimmermann in Sousa. 2001, 62). Segundo o PCN, a Arte desenvolve o pensamento, a percepção, a sensibilidade, a imaginação e o lado artístico de cada criança. “A educação em Arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracteriza um modo…

PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DEPARTAMENTO DE FORMAÇÂO DE PROFESSORES COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE E EDUCAÇÃO TELAS EM FOCO - ARTES PLÁSTICAS E FOTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: Uma experiência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém Adriene Martins da Silva…