Pablo Neruda La Espada

Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, “esta casa é mais bonita do que a outra” e “Maria está mais jovem do que Glorinha”. Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o…

Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, “esta casa é mais bonita do que a outra” e “Maria está mais jovem do que Glorinha”. Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o…

Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, “esta casa é mais bonita do que a outra” e “Maria está mais jovem do que Glorinha”. Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o…

Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, “esta casa é mais bonita do que a outra” e “Maria está mais jovem do que Glorinha”. Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o…

Avaliamos coisas e pessoas, dizendo, por exemplo, “esta casa é mais bonita do que a outra” e “Maria está mais jovem do que Glorinha”. Numa disputa, quando os ânimos estão exaltados, um dos contendores pode gritar ao outro: “Mentiroso! Eu estava lá e não foi isso o que aconteceu”, e alguém, querendo acalmar a briga, pode dizer: “Vamos ser objetivos, cada um diga o que viu e vamos nos entender”. Também é comum ouvirmos os pais e amigos dizerem que somos muito subjetivos quando o…

trabalho. Outro problema encontrado foi que nossos alunos sabem lidar com certa facilidade com as TIC's , porém, não sabem discernir sobre como usálas com objetividade durante a produção de trabalhos , tarefas, seminários,pesquisas, etc, nem aproveitá-la para elaboração e ampliação dos conhecimentos necessários a sua formação; ao usar as TIC's na sua produção estudantil não se preocupam em reelaborar as informações colhidas, no intuito de descartar informações inúteis ou aprofundar…

uma fé inabalável e uma certeza sem limites de que tudo vai dar certo. Você é quem escreve a história de sua vida - ao optar pelas atitudes construtivas - você cresce como ser humano e filho dileto de DEUS. Sem esforço não existe vitória.” Pablo Neruda viii RESUMO MORAIS, T. C. Avaliação e seleção de alternativas para promoção da mobilidade urbana sustentável - O caso de Anápolis, Goiás. 2012. Dissertação (Mestrado) - Escola de Engenharia de São Carlos, Universidade de…

enorme — ou até desistem dos seus sonhos —pela incapacidade de fazerem uma preparação eficiente. Por isso, gostaria que o amigo leitor tivesse a oportunidade de ler este livro e dar às técnicas nele mencionadas o beneficio da dúvida. Experimente aplicá-las durante algum tempo e veja que funcionam. Elas funcionaram para mim e para meus alunos e com certeza vão funcionar também para você. 2. UM CONJUNTO DE TÉCNICAS ÚTEIS E QUE FUNCIONAM Desde que prestei vestibular, comecei a me…