Pa Matematica

Currsso Prráttiico & Objjettiivo Cu o P á co & Ob e vo Moviimentto de uma Parrttíículla Mov men o de uma Pa cu a Ciinemátiica C nemát ca É a parte da Física que estuda os movimentos independentes de suas causas. 1. Introdução 1.1. Movimento: é a mudança de posição de um móvel com o passar do tempo em relação a um certo referencial. Um corpo está em repouso quando sua posição , em relação a certo referencial, não varia no decurso do tempo. 1.2. Posição ( S ): é o local em…

em que serão analisados termos centrais de PA, termos simétricos e soma de termos, e finalizaremos com alguns desafios para os alunos. Conteúdos -Sequência, Progressão Aritmética; - Conjuntos, Lógica e Números. Objetivos da unidade 1. Apresentar o desafio de lógica Quadrado Mágico; 2. Estudar Progressões Aritméticas com o auxílio de quadrados mágicos. Introdução Quadrado mágico é considerado um tema fascinante do ponto de vista da matemática recreativa. Ele permite múltiplas…

Fundamental Modeling in GeoGebra and the development of geometrical thinking in elementary school _____________________________________ MELISSA MEIER1 MARIA ALICE GRAVINA2 Resumo Uma modelagem geométrica é uma representação, na linguagem da matemática, de um mecanismo no qual as formas geométricas estão em movimento. Com os recursos do software GeoGebra podemos implementar tal tipo de modelagem. Esta é uma atividade interessante, pois exige um domínio de procedimentos de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA Campinas 2013 Anhanguera Educacional – Campinas Unidade 2 Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Ana Carolina Simões Henriques Teixeira – RA: 6814001464 Elizabete Pereira de Santana – RA: 6814015229 Marilda de Cássia Serrano Barbosa – RA: 6822473134 Mayara Caroline Lima do Nascimento – RA: 7251607906 Walquiria Fernanda Santana – RA: 6658347612 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA…

DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA TURMA: PARFOR PROFª. DRª. MARIA MARIZE DUARTE ANTONIO CARLOS DA SILVA SOUZA PROJETO DE PESQUISA Prática docente no ensino de Matemática da 4ª série do Ensino Fundamental Marabá – Pa 2010 ANTONIO CARLOS DA SILVA SOUZA Prática docente no ensino de Matemática da 4ª série do Ensino Fundamental Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Matemática da Universidade Estadual do Estado do Pará – UEPA,…

Barros 501848 Roseane Cristina Medeiros Vieira 570393 Belo Horizonte Outubro - 2009 Matheus Assis Barros 501848 Roseane Cristina Medeiros Vieira 570393 Administração EAD – 1º período Pesquisa avaliativa em dupla para a disciplina de Matemática Básica apresentada a FEAD - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais. Tutora: Zípora Gomes de A. Barbosa Belo Horizonte Outubro - 2009 INTRODUÇÃO 04 1. Como surgiram os Logaritmos 05 2. A utilização dos Logaritmos…

mesmos caírem no chão” (pa.102). “O método científico se compõe de dois momentos : o momento experimental e o momento matemático. O método científico é um método experimental/matemático, notando-se que no momento experimental está em curso a fase indutiva do método, enquanto, no momento matemático, a ciência se constrói em sua fase dedutiva” (pa. 104). “Na visão dos inauguradores das ciências que tomavam o homem como objeto, ele é um ser natural como todos os demais”…

PADRÃO DE OPERAÇÕES MATEMATICAS main( ) { /**digite o valor */ printf("Digite valor raio: ");//SOLICITA AO USUARIO O VALOR Da ALTURA scanf("%f", &xgraus);//GRAVA O VALOR DO GRAU /**FORMULAS MATEMATICAS**/ //IMPRIME NA TELA O RESULTADO DAS EQUAÇÕES printf("\n\n"); printf("\tO RAIO* %.2f possui: \n", ALTURA); printf("\t SENO: %.2f \n\t COSSENO: %.2f\n\n", );RAIO*ALTURA system("PAUSE"); return 0; } //FIM Questão 2 - Leia a razão de uma PA…

sequência é chamado de razão da PA. Observe: 2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, 23, 26, 29, 32, 35, 38, 41, 44, ... 5 – 2 = 3 8 – 5 = 3 11 – 8 = 3 14 – 11 = 3 17 – 14 = 3 20 – 17 = 3 23 – 20 = 3 26 – 23 = 3 29 – 26 = 3 Observe que nessa sequência a razão possui valor igual a 3. Em uma progressão aritmética podemos determinar qualquer termo ou o número de termos com base no valor da razão e do 1º termo. Para tais cálculos, basta utilizar a seguinte expressão matemática: an =…

Domingos Anselmo Moura da Silva Genilce Ferreira Oliveira Dário Souza Rocha Matemática Elementar III Manaus 2006 FICHA TÉCNICA Governador Eduardo Braga Vice−Governador Omar Aziz Reitor Lourenço dos Santos Pereira Braga Vice−Reitor Carlos Eduardo S. Gonçalves Pró−Reitor de Planej. e Administração Antônio Dias Couto Pró−Reitor de Extensão e Assuntos Comunitários Ademar R. M. Teixeira Pró−Reitor de Ensino de Graduação Carlos Eduardo S. Gonçalves Pró−Reitor de…