Pa Alfabetizaçao

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ SUPERITENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DA DIVERSIDADE CARTOGRAFIA SOCIAL E ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS 1º EDIÇÃO CURITIBA SEED-PR 2010 CARTOgRAFIA SOCIAL E ALFABETIzAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS Depósito legal na Fundação Biblioteca Nacional, conforme Decreto Federal n0 1825/1907, de 20 de dezembro de 1907. É permitida a reprodução total ou parcial desta obra desde que seja citada fonte. CATALOgAÇÃO NA FONTE Paraná

civil______________________ RG: _________________________ Convênio___________________________________________ Escolaridade Analfabeto Alfabetização rudimentar 1o grau 2o grau Superior Completo Incompleto Condições socioeconômica Ativo Inativo Aposentado Dependente Desempregado Profissão ________________________________________________________________________ PA _________________________ Peso _________ kg Altura ____________ m Circunferência abdominal…

Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade – SECAD, em cuja breve descrição e análise nos deteremos a seguir. O Programa Brasil Alfabetizado Implementado em 2003, para "erradicar" o analfabetismo no Brasil, esse programa tem por finalidade "capacitar alfabetizadores e alfabetizar cidadãos com 15 anos ou mais que não tiveram oportunidade ou foram excluídos da escola antes de aprender a ler e escrever"5. Segundo o Ministério da Educação, o período estipulado para e alfabetização…

Nacional pela Alfabetização na Idade Certa disponibilizado no SIMEC (http://simec.mec.gov.br). Os principais atores envolvidos na execução das ações do Pacto terão acesso ao SisPacto, de forma gradativa. 16°) Lei Complementar 141, de 13 de janeiro de 2012. 18°) Os principais instrumentos de planejamento, são o Plano Diretor de Regionalização (PDR), o Plano Diretor de Investimento (PDI) e a Programação Pactuada e Integrada da Atenção à Saúde (PPI). 19°) A Programação Anual de Saúde…

ESCOLA ESTADUAL PARAENSE SAMARA CARNEIRO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA Ananindeua-Pa Maio/2015 ESCOLA ESTADUAL PARAENSE SAMARA CARNEIRO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E A PEDAGOGIA Ananindeua-Pa Junho/2013 SUMARIO INTRODUÇÃO..........................................................................................................................4 DESENVOLVIMENTO................................................................................

INTRODUÇÃO Nesta PA vamos falar sobre a educação, diversidade e pesquisa: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola. A diversidade são as diferenças que existem entre o seres humanos são vários os tipos como a linguagem, vestuário e dança, porem a cultura insere o individuo num meio social. Diversidade é o mesmo que variedade que impõem a convivência de idéias ou elementos diferentes em determinado assunto, ambiente ou situação. Tendo que

modelo industrial e urbano, que gerou a necessidade de mão-de-obra qualificada e alfabetizada. Em 1947, o MEC promoveu a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA). A campanha possuía duas estratégias: os planos de ação extensiva (alfabetização de grande parte da população) e os planos de ação em profundidade (capacitação profissional e atuação junto à comunidade). O objetivo não era apenas alfabetizar, mas aprofundar o trabalho educativo. Essa campanha – denominada CEAA –…

DO JAGUARIBE RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Paragominas/PA 2013 Josilene Soares Pereira RELATORIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Trabalho Científico apresentado a Faculdade Vale do Jaguaribe como requisito avaliativo para obtenção do título de especialista em pedagogia orientado pelo professor Oseias Gouveia. Paragominas/PA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

Teste de sondagem – versão preliminar Camila Dourado Heloisa Gaban Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino de Alfabetização Prof. Dr. Francisco Mazzeu Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Araraquara, maio de 2013. Sumário Introdução Este relatório tem por seu objetivo relatar e relacionar a aplicação da sondagem diagnóstica com a teoria estudada por Luria e Emília Ferreiro. No entanto,…

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: Análise da Escola Centro Educacional Anchieta no Município de Itaituba-PA ITAITUBA-PA 2011 SARA ALVES SARAIVA CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM: Análise da Escola Centro Educacional Anchieta no Município de Itaituba- PA Projeto de Monografia apresentado à disciplina de Monografia I, ministrado pelo professor MSC. Francisco Cláudio de Sousa Silva, solicitado como…