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Princípios de Didática - 11028 E-Fólio A 2011/2012 Ana Paula Sequeira n. º 1104770 Turma 20 |E-Fólio A | | | |“No final do terceiro ciclo o aluno deverá ser capaz de reconhecer e…

interessados. Historicamente, vem apresentando diversas nomenclaturas que se diferenciam de acordo com suas finalidades e espaços geográficos. Os mais comuns são: portfólio (Inglês), portá-fólios ( que vem do italiano portafoglio que significa recipiente onde se guardam folhas soltas), processo-fólio, diários de bordo, dossiês, . O portfólio pode-se classificar em portfólio particular, de aprendizagem, demonstrativo e webfólio. Com o avanço da tecnologia e computadores os…

com ênfase nos Estados Unidos. O portfólio vem sendo evidenciado como um dos mais novos subsídios para uma avaliação dinâmica e eficiente do ensino. O portfólio com variada terminologia distingui-se de acordo com sua intenção, como: porta-fólios, processo-fólios, diários de bordo, dossiê. “Reflete a crença de que os estudantes aprendem melhor, e de uma forma mais integral, a partir de um compromisso com as atividades que acontecem durante um período de tempo significativo e que se…

E-Fólio A Historia da Idade Média A Idade Média pode ser definida como o período compreendido entre a queda do Império Romano do Ocidente, em 476, e a queda de Constantinopla, capital do Império Bizantino. A Alta Idade Média, iniciada com a queda do Império Romano do Ocidente, em decorrência das invasões dos povos bárbaros, foi marcada pelo processo de ruralização da sociedade europeia, pois fugindo dos ataques bárbaros, os povos do Império Romano que viviam nas cidades…

peso (R) e o esforço aplicado (P). Exemplos: as tesouras, a barra para o levantamento de pesos e o alicate Alavanca inter-resistente (2a classe): o ponto de apoio (A) fica em uma extremidade. O esforço é aplicado na outra. Exemplos: o carrinho de mão e o quebra-nozes. Alavanca inter-potente (3a classe): o esforço (P) é aplicado entre o peso (R) e o ponto de apoio (A). Exemplos: as pinças e o antebraço humano. Lei da alavanca: igualdade dos torques: P•a = R•b onde P e R representam…

10532509 Nº de Estudante: 902544 Curso: Estudos Artísticos Turma: 51156_14_01 Unidade Curricular: Estudos Interartes de Expressão Portuguesa Código: 51156 Classificação Para a resolução deste e-fólio, aconselha-se que leia atentamente o seguinte: 1. No que diz respeito às respostas de desenvolvimento: esteja atento ao que se pede nas perguntas; tenha muito cuidado na estruturação da sua resposta; responda com rigor e correção; não…

teórica da avaliação como medida, uma vez que os conceitos de avaliação e medida estavam continuamente interligados e no processo de ensino aprendizagem não poderiam funcionar com uma separação entre conceitos porque os processos de exames (p-fólio) e/ou teste (é-fólio) foram uma das preocupações centrais para o sucesso e só seria interrompido eu não atingisse os resultados mínimos definidos nesta unidade curricular. Conclusão Em jeito de conclusão é fundamental salientar os tipos…

Catalogação-na-Publicação (CIP) – Brasil Biblioteca Artes Gráficas – SENAI-RJ S491q SENAI/DN. QSMS: qualidade, saúde, meio ambiente e segurança aplicados a petróleo e gás / SENAI/DN [e] SENAI/RJ. – Brasília : SENAI/DN, 2012. ISBN 978-85-7519-601-4 88 p. : il. ; 29,7 cm. – (Série Petróleo e Gás). 1. Indústria petroquímica. 2. Trabalho – qualidade. 3. Segurança do Trabalho. 4. Meio Ambiente. I. SENAI/RJ. II. Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial. III. Título. IV. Série.…

data, sem marcas ou sinais especiais, datiloscrito em tinta preta em quatro fólios (papel do tipo carta, com 30 cm X 19 cm, amarelados pelo tempo) enumerados no canto superior direito a partir do segundo, escritos somente no recto, com mancha escrita de 25 cm X 19 cm, com algumas emendas manuscritas a lápis (fólio 1), rasuras (todos os fólios, exceto o 4) e emendas (fólio 5) a caneta de tinta azul e sublinhas vermelhas (fólios 4 e 5). Esse primeiro texto – notas teóricas (doravante,…

se te não agradar, pago-te com um piparote, e adeus.” (p. 11) “Algum tempo hesitei se devia abrir estas memórias pelo princípio ou pelo fim, isto é, se poria em primeiro lugar o meu nascimento ou a minha morte.” (p. 12) “Se não conto os mimos, os beijos, as admirações, as bênçãos, é porque, se os contasse, não acabaria mais o capítulo, e é preciso acabá-lo. (p. 29) “este livro é casto, ao menos na intenção; na intenção é castíssimo.” (p. 40) “Teria de escrever um diário de…