GUIA CPS 20 07 2015_versão_corrigida_5 8 2015

Universidade Aberta  Departamento de Educação e Ensino a Distância Informações e Secretariado do Curso Dra. Nira Nunes E-mail: cps@uab.pt Os contactos e informações sobre este Curso são apenas efetuados através de email. Os espaços da secretaria online e coordenação do curso só estarão disponíveis no momento da abertura do curso. CURSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO EM SERVIÇO CPS EDIÇÃO 2015-2016 Edição 2015-2016 1. INTRODUÇÃO O Curso de Profissionalização em Serviço (CPS) é um Curso de caráter formal, ministrado pela Universidade Aberta, que não confere grau académico, em conformidade com o estabelecido no Artigo 9.º dos Estatutos da Universidade, com o disposto nos Decretos-Lei n.ºs 287/88, de 19 de agosto; 345/89, de 11 de outubro. 2. COMPETÊNCIAS As competências a desenvolver pelos formandos incluem as seguintes dimensões: profissional, social e ética; desenvolvimento do ensino e da aprendizagem; participação na escola e relação com a comunidade. 3. DESTINATÁRIOS E CONDIÇÕES DE ACESSO Esta edição do Curso de Profissionalização em Serviço é oferecida ao abrigo do Despacho n.º 7286/2015, publicado no DR, 2.ª série, nº 127 de 2 de julho de 2015. O curso não está aberto aos seguintes grupos: - Técnicas Especiais (grupo 999) - Educação Moral e Religiosa Católica - Educação Especial 4. PRÉ-REQUISITOS Além das condições de acesso acima referenciadas, são prérequisitos fundamentais para admissão ao CPS: acesso a computador com ligação à Internet; conhecimentos de…

Rosalina Silva - aluna nº 1101873 Turma – 4 Abril de 2013 E-fólio A Grupo I Nesta análise sobre a delinquência juvenil, refletirei sobre o seu significado para a sociedade, enquanto problema social; assim como sobre a perspetiva de duas correntes teóricas: o Conflito de Valores e o Construtivismo Social que abordam a visão da sociologia positivista e relativista, respetivamente. É comumente aceite que a denominação de jovem significa estar-se num período de transição entre…

DIRETORIA DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA – DIRET Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor de Educação e Tecnologia SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI Conselho Nacional Robson Braga de Andrade Presidente SENAI – Departamento Nacional Rafael Esmeraldo Lucchesi Ramacciotti Diretor Geral Gustavo Leal Sales Filho Diretor de Operações sÉRIE PETRÓLEO E GÁS QSMS Qualidade, saúde, meio ambiente e segurança aplicados a petróleo e gás © 2012.…

2008/2009 Ética e Educação E-fólio B Instruções Leia, com atenção, os seguintes textos: Texto A “Desde há um século se divisa uma intensa crise de civilização que penetra no quotidiano de uma humanidade como que subjugada «num mundo em que o funcional triunfa em todos os planos e o sentido do ser é quase inevitavelmente obliterado«, como escreveu Gabriel Marcel. Crise pofunda que se radica predominantemente numa certa incapacidade humana em refrear, não apenas as consequências…

O PORTFÓLIO E SUAS POSSIBILIDADES PARA A APRENDIZAGEM FREITAS, Virgínia Aparecida de Resumo: Sabe-se que o homem de hoje tem de processar as informações de um modo diferente do homem de ontem, com isto a educação, também, passa por transformações para se adequar a todas essas maneiras de se informar, de buscar o conhecimento.Hoje o contexto educacional exige uma comunicação mais autêntica, mais aberta entre…

Universidade Aberta - Educação Ética e Educação e-Fólio B Afinal, “ (…) num mundo com valores à deriva (…)”(Dias, s.d., p.153), quantos de nós já não ouviram dizer que a educação parte de casa?... E a escola? Qual a parte que lhe compete neste delicado decurso? Numa sociedade onde as escolhas e atitudes têm apenas dois tipos de classificação, ela revela-se uma componente essencial na nossa formação. A educação abrange os processos de ensinar…

Orbis: Revista Científica Volume 2, n.1 ISSN 2178-4809 Latindex Folio 19391 A ATUAÇÃO DA DEFENSORIA PÚBLICA NA EFETIVAÇÃO DO DIREITO À SAÚDE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA HIPÓTESE CONCRETA Naiara Souza Grossi RESUMO O presente trabalho analisa o direito à saúde enquanto um direito fundamental assegurado pelo ordenamento jurídico brasileiro e mais estuda de que forma a atuação institucional da Defensoria Pública potencializa o referido direito como forma de sua viabilização no plano…

Ética e Educação [pic] E-fólio B Carla Isabel Vieira Prates Duarte nº. 1004304 Qual poderá ser o papel da escola e dos seus protagonistas na superação da crise de valores contemporânea? Reflexão A sociedade caracteriza-se, cada vez mais, por um preocupante individualismo e indiferença perante os outros. Em todo o mundo, no nosso país, na nossa escola a realidade não é diferente. O indivíduo fecha-se sobre si próprio, tornando-se assim, face ao egoísmo dos outros, o…

de Paris IV-Sorbonne (1994-2006). Desde 2006, ele tem o Collège de France professor de "Literatura Francesa Moderna e Contemporânea: história, crítica, teoria." Faz parte entre 2006 e 2011, o Conselho Superior de Educação , e entre 2006 e 2013, o Conselho Superior de Ciência e Tecnologia . Distinções [ editar | editar o código ] Ele recebeu uma bolsa Guggenheim em 1988 eo Prêmio Claude Lévi-Strauss , da Academia de Ciências Morais e Políticas, em 2011. Ele recebeu doutorados…

a coletânea de citações livre. Cultura são todas as formas de vida e de expressão de uma sociedade determinada. Como tal inclui costumes, práticas, códigos, normas e regras da maneira de ser, vestir-se, religião, rituais, normas de comportamento e sistemas de crenças. De outro ponto de vista poderíamos dizer que cultura é toda a informação e habilidade que possui o ser humano que resultam úteis para sua vida cotidiana. "O que é cultura? É aquilo que pode dar a toda pessoa razões para…