Outras Escutas E Fazeres Musicais Na Pedagogia

FACULDADE MÉTODO DE SÃO PAULO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ADRIANA PALES CORDEIRO PATRICIA DOS SANTOS ALCÂNTARA A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2013 ADRIANA PALES CORDEIRO PATRICIA DOS SANTOS ALCÂNTARA A RELEVÂNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Método de…

tarefa que esta realizando, em outras palavras, favorece a interação da criança no grupo deixando espaço para cada um e o espaço para o grupo. Existe na música todo potencial didático. A linguagem é trabalhada em vários aspectos: corporal, musical e cênico, além de desenvolver a coordenação motora dos indivíduos que a praticam. A arte de combinar os sons, a montagem de brinquedos e instrumentos musicais, desenvolvimentos de pinturas relacionando a interpretação musical, além de incluir…

FEDERAL DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO Fabiana Teixeira de Oliveira da Silva As Contribuições da Educação Musical na Escola Inclusiva SÃO PAULO 2014 UNIFESP Especialização de Educação Especial com Ênfase na Deficiência Física Fabiana Teixeira de Oliveira da Silva As Contribuições da Educação Musical na Escola Inclusiva Projeto de monografia de conclusão de curso para ser apresentada à banca…

FRAGMENTOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS ARTE MÚSICA – TERCEIRO PEDAGOGIA OBJETIVOS GERAIS DE ARTE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL No transcorrer do ensino fundamental, o aluno poderá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas

aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação como pode ser observado na linha do tempo. As imagens de instrumentos e os diversos rítmos e notações musicais podem ser relacionados com outras manifestações culturais, como a dança e o teatro , permitem uma análise da evoluçao do pensamento e suas manifestações. Mas por que a música mexe tanto com o ser humano? O som é uma vibração que se propaga no ar,…

obrigado a dominar certas práticas (dominar algum instrumento clássico, a teoria musical) e habilidades (execução) sobremúsica.21 [pic][pic] Em oposição ao pensamento tradicional de ensino de Artes, surge o movimento daEscola Nova. Esse movimento tem suas origem no final do século XIX na Europa e EstadosUnidos, mas só chega ao Brasil por volta de 1930, mas somente entre as décadas de 50 e 60 setornará uma pedagogia amplamente difundida entre educadores brasileiros. Norteados por…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR/ENS CURSO PEDAGOGIA GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA E A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MANAUS – 2012 GILBERTO DE CASTRO SARAIVA JAQUELINE AMORIM VYVIAN RAMIRES MÚSICA DANÇA E A NA EEDUCAÇÃO INFÂNCIA Trabalho apresentado à Professora Msc Kelly Cristina Souza da Universidade do Estado do Amazonas, como instrumento avaliativo da disciplina Teoria da Educação Infantil. Manaus – 2012 2…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – INIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR MUSICALIZAÇÃO COM SUCATA Cintia Lourenço / 2307352607 Edicleia Bueno Batista / 2317374697 Gisele de Fátima Pereira Matulovic / 2330444243 Suhelen Bruno / 2330422657 PIRACICABA 2012 SUMÁRIO Resumo........................................................................................................................................1 Introdução..............................

iniciativas internacionais e nacionais de apoio aos ODM e ao desenvolvimento sustentável como: o Pacto Global, o Impacto Acadêmico, o Ano da Juventude e o Dia Anual da Juventude das Nações Unidas. Paralelamente, desenvolve projetos de formação musical e de educação ambiental gratuitos para a comunidade – num grande entrosamento com a juventude de sua região. Foco no Desenvolvimento Humano A Antonio Meneghetti Faculdade, cujo diferencial é a aplicação da formação da escola…

MÚSICA A Música na Educação Infantil Juliana Araújo Fernandes Pedroso, acadêmica 7º período do curso de pedagogia na Faculdade Educacional da Lapa. E-mail: julianaaraujofpedroso@windowslive.com Telma Soares Malaquias, Acadêmica do 7º do curso de pedagogia na Faculdade educacional da Lapa. E-mail: telmasoaresmalaquias@ig.com.br Profa. Sandra Eleine Romais Leonardi Email: avaliador11tcc@hotmail.com Minicurrículo: Professora