Os Tres Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon Para Se P

desenvolvimento infantil? Os estudos realizados através da psicologia do desenvolvimento colaboram significativamente para o entendimento dos processos biológicos e culturais envolvidos na formação do indivíduo como sujeito social. Conhecer esses aspectos e a evolução humana permite que os professores compreendam seus alunos nas suas características globais, permitindo desta maneira compreender o modo de agir e pensar da criança e melhorar sua qualidade de trabalho em seu cotidiano.…

atribui grande importância ao ser ativo e destaca o papel do contexto histórico e cultural nos processos de desenvolvimento e aprendizagem, sendo chamado de sociointeracionista e não apenas de interacionista, como Piaget. A questão central de sua teoria é a aquisição de conhecimentos pela interação do sujeito com o meio. Segundo Vygotsky, o meio é sempre revestido de significados culturais e só tem o sentido cultural que lhe dermos. Os significados culturais só são aprendidos com a…

DISCIPLINA: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem CARGA HORÁRIA: 45h CRÉDITOS: 3 EMENTA Aspectos históricos da Psicologia do desenvolvimento; Psicologia do desenvolvimento; Desenvolvimento; Fatores que influenciam o desenvolvimento; Aspectos do desenvolvimento e a importância da Psicologia do desenvolvimento; Características do desenvolvimento social humano; Relacionamento mãe-bebê; Teoria do apego de Jonhn Bowlby; Comportamento social do bebê; Desenvolvimento social no período…

análises sobre desenvolvimento infantil de acordo com os conceitos teóricos dos pensadores: Piaget, Vygostsky, Wallon, Montessori, Waldorf e Freinet. • Pesquisa e análise dos instrumentos de avaliação para educação infantil e leis nacionais vigentes que regem a educação infantil. Ensino Brasileiro Segundo Paulo Ghiraldelli Jr. Professor de Filosofia Brasileiro. Eram basicamente três as correntes pedagógicas que formavam o cenário das lutas políticopedagógicas da Primeira…

importância da ciência psicológica para o processo educacional, possibilitando a apropriação dos princípios teóricos básicos dessa área do conhecimento para a prática pedagógica. 3.2 – Específicos: - Promover a discussão crítica sobre as principais teorias da psicologia aplicadas à educação escolar - Compreender o papel da Psicologia da educação para o processo ensinoaprendizagem - Relacionar os conceitos da Psicologia da Educação para a prática pedagógica IV – CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS…

Educação Infantil em Divinópolis, MG. Busca-se identificar distâncias e aproximações entre os referenciais teóricos e as atividades motoras praticadas pelas crianças, finalizando-se assim com sugestões corroboradas por Neto (2004) que tornam-se relevantes para o processo de construção de propostas sociopolíticas e culturais na Educação Infantil contemporânea. Palavras-chave: educação infantil, motricidade, cotidiano da sala de aula. 1. Introdução A discussão entre corpo e…

adquirir habilidade a coordenação de seus gestos e movimentos. A educação psicomotora deve ser praticada desde a mais tenra idade; conduzida com perseverança, permite prevenir inadaptações, difíceis de corrigir quando já estruturadas”. (LE BOULCH, P.24,1992). Diante da afirmativa de Le Boulch, compreendemos que é muito importante ressaltar a educação psicomotora desde o inicio da infância no ambiente escolar, dessa forma, conseguiremos prevenir possíveis inadaptações que…

escolar percebi inúmeras diferenças entre crianças que possuem um acompanhamento dos pais e aquelas que só contam com o apoio da escola, existem inúmeros fatores que contribuem para que a criança se desenvolva de maneira saudável em todos os seus aspectos, mas um bom relacionamento entre a família e escola é fundamental nesse processo. Palavras-chave: Criança. Escola. Família. INTRODUÇÃO …

família e a escola estabeleçam momentos de interação e discussão sobre a educação da criança. Assim, o presente artigo procura demonstrar a importância do acompanhamento familiar para o desenvolvimento educacional da criança, considerando alguns aspectos como a educação familiar, o acompanhamento da família nas atividades escolares e a participação dos pais nas reuniões contribuem para aprendizagem da criança. Nessa perspectiva, pauta-se uma pesquisa de caráter bibliográfico,…

da S. Pedroso Coelho Iguatemi/MS Setembro/2012 Introdução Através desta ATPS buscaremos esclarecer alguns conceitos dos teóricos mais importantes da Psicologia acerca da construção do conhecimento e do desenvolvimento da criança: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões física, psicológica, intelectual e social, entre outras. Aplicar modos de ensinar diferentes…