Os Textos Sejam Orais Sejam Escritos

intermediação com diversos materiais escritos, livros, revistas, cartazes, rótulos de embalagens e outros. Crianças que vivem em contextos letrados tem mais facilidade de compreensão do mundo e de entendimento, como afirma Freire (1989) o domínio sobre os signos linguísticos escritos, o convívio com a família, com as pessoas, (crianças, adultos). A Educação Infantil, ao promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com linguagem oral e escrita,…

sociais vinculadas a escrita; mas sim compreender diferentes tipos de textos e possuir um repertório de procedimento e habilidades para relacioná-las em um campo social determinado. “Estar alfabetizado é...” Estar alfabetizado é segundo Faraco a língua falada e as línguas escritas, e ambas tem suas particularidades de estrutura, de gêneros e de uso. A criança já chega à escola dominando a modalidade de língua oral, também se servindo de uma variação própria que é a…

exige um alto nível de comunicação oral e escrita. Se não somos capazes de expressar nosso conhecimento de uma maneira clara e coerente teremos muitas limitações na hora de enfrentarmos o mundo do trabalho. Dentro de nosso processo de aprendizagem continuadamente nos pedem não só adquirir informação, mas também sermos capazes de compreendê-la e comunicá-la, por isso é importante que desenvolvamos nossa capacidade para planificar e produzir informação tanto oral como escrita. O que…

Língua Portuguesa Leitura e escrita de texto Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: prática de escuta e de leitura de textos Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem escrita: leitura e produção de textos Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: processos de construção de significação Educação de Jovens e Adultos - 2º ciclo Língua Portuguesa Linguagem oral: escrita e produção de texto Ensino Médio Língua…

Geral: Propiciar meios para que o aluno possa desenvolver sua capacidade de uso da linguagem em instâncias privadas e públicas produzindo seja textos orais ou escritos; de ampliar sua capacidade de compreensão de textos em geral, interpretando-os e avaliando-os do ponto de vista de sua produção bem como de lidar com os registros variados dos textos encontrados na sociedade, principalmente com os mais formais, mais próximos do ideal linguístico. Oportunizar ao aluno formas de compreender, pelo

Fundamentos e Metodologia em Língua Portuguesa Tutor(a): Lívia Cristina RA Terezinha Breve RA: 2015 1. Introdução JUSTIFICATIVA O estudo da língua portuguesa é de grande importância, pois ter o domínio sobre a língua oral e escrita é fundamental na vida social de qualquer indivíduo, e por meio dela que o homem tem acesso a várias informações e opina sobre as mesmas. Portanto, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de formar cidadãos reflexivos…

convivermos com uma enorme diversidade de textos. Basta sairmos às ruas que tão logo está confirmada esta ocorrência. São panfletos, outdoors, cartazes. Ao enfatizarmos sobre os tipos textuais, esta classificação relaciona-se com a natureza linguística expressa pelos mesmos. 2.Desenvolvimento 2.1.Gêneros Os gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são…

A linguagem verbal tem duas modalidades: a língua escrita e a língua oral. Linguagem oral é a que se usa quando o interlocutor está frente a frente conosco e justamente podemos falar com ele. Já a escrita, em tese, é usada quando o interlocutor está ausente. Entre a linguagem oral e a escrita há muitas diferenças, mas não uma oposição rígida. Na linguagem oral, o ambiente é comum a ambos os falantes. Por isso, quando usam "eu", "aqui", "hoje", não precisam explicitar do que se trata.…

E PRODUÇÃO DE TEXTOS Objetivos gerais: 1) ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; 2) trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; 3) produzir na linguagem oral e escrita textos diversos. Estratégias (atitudes), da leitura. Forma consciente (estratégias metacognitivas) e de forma inconsciente (estratégia cognitiva). *Canonicidade: algo padrão, mais comum. Segue a ordem normal da frase: Sujeito, verbo e por ai vai. Coerência: O texto não…

escrita; • Compreensão oral (escuta); • Produção oral; • Conhecimento lexico- sistêmico. Tópicos/ Habilidades • Compreensão das condições de produção do texto escrito de gêneros textuais diferentes; • Localização de informação específica no texto escrito; • Circulação do texto escrito de vários gêneros textuais; • Produção de textos com sequências linguísticas; • Percepção dos sons de consoantes e vogais; • Construção de inferências no processo de recepção de textos;…