Os Textos Sejam Orais Sejam Escritos

perspectiva gramatical ainda parecia adequado, dado que os alunos que frequentavam a escola falavam uma variedade linguística bastante próxima da chamada variedade padrão e traziam representações de mundo e de língua semelhantes às que ofereciam livros e textos didáticos. A nova crítica do ensino de Língua Portuguesa, no entanto, só se estabeleceria mais consistentemente no início dos anos 80, quando as pesquisas produzidas por uma linguística independente da tradição normativa e…

língua portuguesa entra como um instrumento principal, ela deve ser levada expansão das possibilidades do uso de uma língua porém já conhecida e dominada em sua variedade oral. A escola é responsável por ensinar a língua padrão, como falar, como escrever, ler, seguindo sempre as normas dos PCN em dois eixos. Por exemplo tanto a língua oral quanto a língua escrita no conteúdo da língua materna é feita a analise de usos e formas. Ao organizar os conteúdos de acordo com o PCN é de extrema…

intitulado “Texto oral e texto escrito: encontros e desencontros curriculares”, o autor Ubiratan Rocha faz uma análise do currículo a partir das metodologias que os professores de ensino fundamental e médio utilizam em sala de aula. Para o desenvolvimento de sua obra, ele utilizou-se de observações feitas em sala de aula e pelos relatos desses professores observados. Ao usar os relatos destes professores, o autor os identificou como “professor I, A, F, J, C, G, B, etc.” ele dividiu seu…

o uso inadequado das gírias "panaca" e "babaca", já que o texto escrito não permite o uso de gírias. B Por ser acanção um registro escrito, o compositor deveria ter empregado em vez de “babaca”, a sua variante culta "basbaque". C O uso da gíria no texto acima está adequado,pois o registro da canção é informal. D A gíria é um recurso lingüístico saudável e pode ser interessante e criativa, mas só pode ser empregada na língua oral, nuncana escrita. E Nessa letra de música, o…

utilização da norma padrão da língua portuguesa. AVISO IMPORTANTE: “É importante que saiba: sua resposta deve ser original, elaborada a partir de suas reflexões e leituras. As respostas que contiverem textos copiados de outras fontes sem os devidos créditos não serão aceitas. Caso você decida enriquecer seu texto com uma citação, forneça os créditos do autor da produção original seguindo as normas da ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. Lembre-se de que a citação pode…

Língua Portuguesa - 10º ano Guião para Apresentação Oral de um livro com base no Contrato de Leitura – 1º Período Daniel Sampaio Objetivos Aprofundar as tuas competências de leitura; Contactar e compreender melhor os textos literários; Aplicar técnicas de pesquisa e análise de texto; Aplicar técnicas de síntese oral e escrita; Desenvolver competências de comunicação e expressão oral. Tarefas 1º - Escolher e ler uma obra com base na

pelo menos:  participar de situações de intercâmbio oral do cotidiano escolar (como, por exemplo, rodas de conversa, rodas de leitura, rodas de estudo etc.), ouvindo com atenção, formulando perguntas e fazendo comentários sobre o tema tratado;  planejar sua fala, adequando-a a diferentes interlocutores em situações comunicativas do cotidiano escolar (como rodas de conversa, rodas de leitura, rodas de estudo, entre outras.);  apreciar textos literários e participar dos…

nem escrever. O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos), para possibilitar ao de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado, contribuindo para o exercício pleno da cidadania. Os textos orais e escritos e seus usos sociais e comunicativos assumem relevância como unidade básica do ensino. O trabalho com a língua escrita na escola deve estar…

Rojo, o conceito de letramento está centrado nas práticas sociais e a escola tem exigido uma pequena parcela das capacidades de leitura dos alunos. Nesse caso, discorra de forma reflexiva, em até 15 linhas, sobre o conceito de letramento discutido no texto e as capacidades de leitura. (2.5) O letramento é o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais de leitura e escrita O estado ou condição que adquire um grupo social ou um indivíduo como consequência de ter-se…

necessidade de inteirar a fala/escrita pela escola, sendo assim, definindo que os mesmos devem ocorrer paralelamente.O oral e o escrito possuem diferenciação a partir do locutor/enunciador, e pelos variados gêneros textuais em que se encontram. Além disso, é importante ressaltar os suportes que possibilitam a efetivação do texto, o contexto onde se encontram e sua interação estabelecida.A interação é caracterizada pela situação…