Os Textos São Escritos Ou Orais

Atividade 1) O papel da escola no desenvolvimento na linguagem oral da criança no que se refere: a) A prática escola e suas contribuições para o desenvolvimento da linguagem oral. R- O desenvolvimento da capacidade de expressão oral do aluno depende consideravelmente de a escola constituir-se num ambiente que respeite d acolha a vez e a voz, a diferença e a diversidade, depende de a escola ensinar-lhe os usos da língua adequadas a diferentes situações comunicativas. b) Situações que favorece

Referencias: THOMPSON, Paul. A VOZ DO PASSADO: HISTÓRIA ORAL. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. (p45-p105). Josielison Ferdinei da Costa Ribeiro1 Maria Raimunda Martins2 Paul Thompson nos apresenta em sua obra uma relação dos historiadores com a história oral. Ele diz logo de início que a história oral é tão antiga quanto o próprio termo história. De fato é, visto que as primeiras civilizações não possuíam escrita, seus ensinos eram feitos através de gestos e posteriormente…

bimestre do ano letivo de 2011. Etapa de ensino: • Segunda fase do ensino fundamental Ano ou série da etapa de ensino: • 9º ano (antiga 8º série) Objetivos da aula: • Ler e interpretar textos sobre a civilização egípcia e o ambientalista Jeff Corwin. O objetivo da leitura e interpretação de textos é de adquirir habilidades de compreensão da língua inglesa escrita para ampliar os conhecimentos necessários para a continuidade da vida escolar do aluno. • Conhecer e utilizar…

PROFESSORES ALFABETIZADORES CURSO DIDÁTICA DA ALFABETIZAÇÃO Conteúdos de Língua Portuguesa para o primeiro ciclo TRATAMENTO DIDÁTICO No início da escolaridade, é preciso dedicar especial atenção ao trabalho de produção de texto, pois é muito comum acreditar que produzir textos é algo possível apenas após a alfabetização inicial. E, no entanto, é possível produzir linguagem escrita oralmente e construindo assim, o conhecimento sobre a linguagem escrita antes mesmo que se saiba…

CLÁUDIO ROBERTO RODRIGUES DA SILVA PORTUGUÊS INSTRUMENTAL: o texto escrito LAGARTO 2014 CLÁUDIO ROBERTO RODRIGUES DA SILVA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: o texto escrito Leitura e Interpretação do texto: “O texto escrito”, apresentado como desenvolvimento interpretativo acadêmico no grau de Bacharel em administração, na Faculdade José

RODRIGUES RIBEIRO – RU: 627118 AS AULAS DE ALFABETIZAÇÃO, LINGUA PORTUGUESA E PRODUÇÃO DE TEXTO DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Alfabetização(Prof. Monica Caetano V. Silva ) Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Prof. Jeferson Ferro ) Pesquisa e Prática Profissional – Produção de Texto (Prof. Ana G.S.Borges) Itajuba 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE…

universitários possuírem a dificuldade em compreender e organizar as ideias, a finalidade/objetivo dos textos acadêmicos, organizando sua compreensão por escrito. O ensino da língua portuguesa pelo PCN, relata o uso da linguagem verbal. Iniciamos o texto com os conteúdos a cerca desta linguagem, mostrando que o ensino da língua se dá através do uso, na pratica social que ela possui. As linguagens orais e escritas, são um resultado da linguagem verbal, tendo como processo de produção e…

| Analisar criticamente os atos de |Relacionar gênero textual à situação de |Linguagem |Através da leitura oral e silenciosa de |A avaliação ocorrerá em três instrumentos, sendo o | | |comunicação, inclusive o próprio, |interlocução; |Os sons e suas representações |textos de diferentes gêneros e tipos que |primeiro uma avaliação diversificada em que o aluno | |R…

desse trabalho tem por finalidade favorecer a aprendizagem do grupo no desenvolvimento dos estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Abordaremos conceitos de letramento e alfabetização, o uso da linguagem escrita e oral para a compreensão de texto, os diversos gêneros textuais e suas características, assim como atividades que possam ser desenvolvidas na aprendizagem de letramento e alfabetização. Letramento e Alfabetização Processo de Alfabetização de Clitenestra…

Os Gêneros textuais são as estruturas com que se compõe os textos, sejam eles orais ou escritos. Essas estruturas são socialmente reconhecidas, pois se mantêm sempre muito parecidas, com características comuns, procuram atingir intenções comunicativas semelhantes e ocorrem em situações específicas. Gênero Textual ou Gênero de Texto se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa ,etc. Para a…