Os Sete Saberes Necessários A Educação

SÍNTESE DO LIVRO “O QUE É EDUCAÇÃO?” DE CARLOS RODRIGUES BRANDÃO No capítulo, “Educação? Educações: aprender com os índios”, inicialmente o autor afirma que em nenhum lugar é possível escapar da educação, já que ela está presente em nosso dia-a-dia, podendo ser para ensinar, para aprender e ao mesmo tempo ensinar-aprender. Posteriormente se questiona o conceito de educação, afirmando que não existe apenas uma única forma nem um único modelo de educação; no qual o ensino da escola…

cheia é onde o saber é acumulado, empilhado.Uma cabeça bem feita dispõe de uma aptidão para colocar e tratar os problemas e também de princípios organizadores que permitam ligar os saberes e lhes dá sentido. A cabeça bem feita vai além saber parcialidade das disciplinas, reconectando o saber científico e o saber humanístico, pondo assim um fim na separação destas duas culturas para poder responder os desafios da globalidade e da complexidade. Edgar Morin prioriza a complexidade da…

Aplicada a Educação física Escolar Resumo: Traz uma reflexão que acerca a aplicabilidade da Ética do ser humano na teoria da disciplina. Foram usados bibliografia como referencia da obra de Leonardo Boff.(Saber Cuidar).a Ética do humano).Compaixão pela Triad 1999)e a de Edegar Amorim . O Sete saberes necessário a Ed. DO Futuro Cortes Unesco (2000). Foi utilizado a teoria de Boff de afirmar um dos maiores problemas que afeta a humanidade é a falta de cuidado aliado ao Sétimo Saber de…

FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DOCENTE: SANDRA MARINHO DISCENTE: CAMILA ANDRADE SÍNTESE SOBRE PALESTRA DE MIGUEL ARROYO A palestra foi realizada em setembro durante o Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em Proeja, que ocorreu no Cefet Minas Gerais. Arroyo Inicia sua fala com duas questões: Por que o interesse do proeja como políticas publicas e por que tem gerado muitas polemicas? Por que o direito à educação sempre foi tão…

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Handebol - Jogo dos sete passes Material: 1 bola Formação: dois grupos Objetivos: Que os alunos sejam espertos, usem raciocínio logico para fazer a atividade. Organização: após a divisão dos participantes em dois grupos, solicitar que se espalhem pela área de jogo. Desenvolvimento: o jogo terá início com a bola ao alto. A equipe de posse de bola deverá tentar efetuar sete passes, sem que haja interrupção da equipe adversária. A cada sete passes efetuados com…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO A criatividade constitui-se em uma das problemáticas na educação mais discutidas, na atualidade, principalmente, pela sociedade compreender novas competências ao indivíduo em formação, dentre elas, a competência criativa de ser e atuar no mundo e suas relações com as tecnologias e o mundo do trabalho. Assim sendo, este artigo tem o objetivo

INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentando à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Michele de Luna Paixão Polo de Apoio Presencial: Tatuí TATUÍ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO…

inventando formas, MAS FAZENDO!!!”. Betinho Este estudo se configurou na investigação das causas de jovens e adultos reeducandos do Presídio regional de Tijucas (SC) terem sido excluídos do processo formal de ensino e cogitar a possibilidade da Educação a Distância, gerenciar o processo de inclusão destes atores sociais na sociedade do conhecimento. Para tanto, consideramos que o fenômeno social afeta diretamente o ser humano em seus espaços de cidadania podendo, evidenciar situações…

complicado. Teoria A teoria da complexidade, independente de ser ciência ou filosofia, tem sido foco de pesquisa e discussão entre diversos autores, filósofos, pedagogos, faculdades e etc. Para melhor compreender o pensamento complexo, faz-se necessário o entendimento, ou algum conhecimento sobre outras teorias, tais como do Caos, Fractais, Catástrofes, Lógica de Fuzzy e ainda um pouco de Newton, Darwin, Einsten, entre outros, pois a inter relação destas teorias é chamada de Teoria…

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Sete lagoas- MG 2010 SUZANA RESENDE PINTO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia- Módulo III da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil