Os Professores E Sua Formação

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: ASPECTOS HISTÓRICOS E TEÓRICOS DO PROBLEMA NO CONTEXTO BRASILEIRO RESUMO O texto relata sobre a criação da Escola Normal, onde a primeira instituição foi proposta no ano de 1794 e instalada em Paris no ano seguinte. Esta foi distinta entre a Escola Normal Superior (professore de nível secundário) e simplesmente Escola Normal (para preparar professores do ensino primário). No Brasil, a preocupação em relação preparação do professor surgiu logo após a…

FORMAÇÃO DO PROFESSOR FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS Este artigo visa analisar as questões pertinentes à formação do professor frente às novas tecnologias; a necessidade de preparação do professo r para desenvolver atividades utilizando-se de recursos tecnológicos em sala de aula, visto a dificuldade que o mesmo tem para dinamizar atividades pedagógicas diante dos recursos tecnológicos; a falta de motivação existente na formação do professor referente a esse assunto, assim como…

RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE PROTAGONISMO JUVENIL Dissertação de Mestrado Maria Ângela Pauperio Gandolfo Porto Alegre, 2005 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Maria Ângela Pauperio Gandolfo Dissertação de Mestrado FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO E (IN)VISIBILIDADE DE EXPERIÊNCIAS DE…

1990 é o fato de repensar sobre a formação inicial e também contínua dos professores, tomando como ponto de partida as práticas pedagógicas e docentes. Tal demanda só surgiu a partir do momento em que foi percebido que as teorias dos anos 70 e 80 estavam colaborando para o fracasso escolar pelo fato de reproduzirem as desigualdades sociais no âmbito escolar ao invés de superá-las. Em se tratando da formação inicial dos professores, é percebido que os cursos de formação, por elaborarem um…

Os culpados por não terem uma escola com qualidade são os próprios professores por estarem despreparados e o alunos excluídos. Sabemos que neste contexto estão alunos de diferentes culturas, os marginalizados, os traficantes, os drogados e os desempregados, os que tem emprego sub-humanos ganham metade do salario e com e esses alunos que os professores convivem temendo a reação dos mesmos. As dificuldades sentida pelo professor da escola publica para ensinar os alunos das chamadas…

CONECTADO PEDAGOGIA Janaina Pulsz trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Formação do Professor Gramado 2014 Janaina Pulsz trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Formação do Professor Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do…

trabalho procuro relatar o que aprendi nas tele aulas e web aulas e também o que observo no dia a dia, na realidade em que vivemos. Como a escola deveria trabalhar as questões referentes à diversidade existente na sociedade? Como o professor pode trabalhar para a formação do sujeito cultural em nossa sociedade? O que a sociedade e o Estado podem fazer definitivamente para valorizar essa relação? Estas são questões que se fazem cada vez mais presentes quando pensamos na educação e em…

com a leitura objetiva a formação de leitores competentes e, por conseguinte, de bons escritores visto que sem a prática de uma leitura efetiva e interativa a produção textual poderá ficar comprometida. Daí a relevância de a escola tomar a leitura e a produção de texto como efetivo objeto de ensino, constituindo-a como um dos eixos organizadores do ensino-aprendizagem de todas as disciplinas. Segundo diretrizes dos PCNs, todo professor, independente da sua área de formação, deve ter o…

modificar-se. Ao abordar o tema formação inicial de professores, faz-se necessário que ter clareza do âmbito em que essa formação ocorre sendo na Universidade e em outros tempos e espaços. Isso significa que além da academia que é a base epistemológica da formação, os estágios obrigatórios e voluntários, os projetos de pesquisa e extensão são vias de acesso a conhecimentos teórico-práticos, que vão delineando o futuro professor. Em se tratando de formação continuada, Referencias…

Secretaria Municipal de Educação 1 PREPARATÓRIO PARA O CONCURSO DA SEMED DISCIPLINA: CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS Professores: Adriana Teixeira, Edmilza Ferreira e Ellis Sousa SEMED/DDPM/GTE MANAUS – JANEIRO/2014 Secretaria Municipal de Educação Humberto Michiles Secretário Municipal de Educação Ana Maria da Silva Falcão Subsecretária de Gestão Educacional Maria do Perpétuo Socorro Veiga Horta Diretora do Departamento de Gestão Educacional Jecicleide de Oliveira…