Organização Escolar Visão Funcionalista

FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE PONTE NOVA GESTÃO ESCOLAR AS LIMITAÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Deniza Miranda dos Santos Gargari Eliane Cristina Rosa Lazarini Rúbio Marina de Cássia Silva Viana Ponte Nova/ MG 1ºSementre Eliane Cristina Rosa Lazarini Rubio GESTÃO ESCOLAR AS LIMITAÇÕES DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa apresentado á Faculdade…

participação no ambiente escolar de seu filho, ou seja somente quando se faz necessário .Percebemos quanto é importante a participação de pais , familiares no contexto escolar de seu filho, sabendo que a comunidade é constituída da interação social conceito funcionalista por excelência tendo conhecimento do regimento, seus direito e deveres enquanto responsáveis pelo aluno. A herança familiar, especialmente o capital financeiro e cultural, influencia diretamente no desempenho escolar…

FÍSICA ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DE SUA LEGITIMIDADE Beatriz Floriani1 Eduardo Cartier2 RESUMO Ao longo do tempo, diversas foram as concepções teóricas e pedagógicas idealizadas para o desenvolvimento da Educação Física no ambiente escolar. É necessário, neste sentido, evidenciar que ela se desenvolveu a partir de contextos econômicos, políticos, sociais, entre outros, que sinalizaram os rumos históricos da disciplina, bem como sua representação social no ambiente…

podemos estar integrados na sociedade e estarmos de acordo com as normas, regras e padrões dessa sociedade. Temos que nos integrar na sociedade cumprindo os seus princípios. A sociedade pede que nos empreguemos, por isso dispõe de um sistema escolar, etc. Estar integrado é estar em conformidade com o que se passa na sociedade (ex: ser empregado, ser instruído, contribuir para o funcionamento da sociedade) Exclusão: o individuo que não cumpre com o sistema, as normas da…

este termo sociologia foi o francês Auguste Comte no seu Curso de Filosofia Positiva, em 1838, com a tentativa de unir os estudos relativos ao Homem, como a História, a Psicologia e a Economia. Anos mais tarde sua corrente sociológica positiva-funcionalista, foi desenvolvida por Émile Durkheim. Outras importantes correntes sociológicas foram iniciadas por Karl Marx e Max Weber. Toda ciência tem como objetivo explicar como o todo do universo, a sociologia também pretende explicar a…

condições de vida e trabalho. Nesta ocasião os lideres católicos resolveu programar um curso de iniciação a ação social, com o objetivo de solucionar os problemas do período atual. O que é ajuda? No inicio da profissão do Serviço Social havia essa visão de ajuda, caridade. Hoje o trabalho do assistente social após o rompimento com o catolicismo e o conservadorismo, passou a ser uma profissão que traz a efetivação dos direitos dos menos favorecidos junto as Políticas Públicas, o…

outra (p.978) Logo, a partir do compartilhamento do mesmo espaço de tempo de pessoas nascidas em uma mesma época, a convivência com diferentes gerações faz parte do cotidiano de todos, seja no contexto escolar, familiar, profissional ou social. Há diferenças e paridades entre tais gerações como: visão de mundo, de autoridade, limites de comportamentos e valores entre outros que afetam os indivíduos diretamente e indiretamente. Assim, para compreender como uma geração difere da outra, é…

rápida proliferação da internet, a multiplicação de ações terroristas, a modernização do crime organizado, o surgimento de tratados internacionais para combate à lavagem de dinheiro e ao terrorismo e outros fenômenos, provocaram grandes alterações na visão de governos e corporações em todo o mundo sobre o tema segurança. No ambiente corporativo, ainda que haja muito a realizar, especialmente por ser um processo vivo e dinâmico, a segurança passou a ser vista como uma área de…

podemos analisar através de dados que metade dos alunos das escolas primárias abandona em condições de semi-analfabetismo e até mesmo de analfabetismo, com principal agravante nos países da América Latina. Sem contar às crianças que estão em idade escolar e não tem acesso a mesma, encontrando-se a beira da marginalidade. Para entendermos melhor a questão da marginalidade classificamos as teorias educacionais em dois grupos. No primeiro grupo estão às teorias que entendem a educação como…

Este trabalho tem por objetivo discutir a diversidade humana como uma possibilidade de enriquecimento da prática pedagógica e da democratização dos espaços escolares.Veremos que no desempenho de sua função social transformadora, a educação escolar tem uma tarefa clara em relação á diversidade no processo educativo. Veremos ainda que a prática pedagógica é uma prática social,uma prática política, pois não se pode conceber a educação sem um vínculo sócio-histórico, e que as mais…