Organização Escolar Visão Funcionalista

bem como algumas Organizações Não Governamentais em parcerias com Municípios utilizam o trabalho de Assistentes Sociais e outros profissionais, que em parceria com os profissionais da educação possibilitam uma transformação na vida da comunidade escolar na qual eles estão inseridos.Através do estudo de algumas experiências desses profissionais, o presente artigo pretende contribuir para a percepção da importância do trabalho dos Assistentes Sociais nas escolas, as demandas por eles…

evolucionário, em que as sociedades aborígines eram tidas como exemplares "mais primitivos". Esta visão usava o conceito de "civilização" para classificar, julgar e, posteriormente, justificar o domínio de outros povos. Esta maneira de ver o mundo a partir do conceito civilizacional de superior, ignorando as diferenças em relação aos povos tidos como inferiores, recebe o nome de etnocentrismo. É a «Visão Etnocêntrica», o conceito europeu do homem que se atribui o valor de "civilizado",…

INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectivas DA EDUCAÇÃO Sete Lagoas 2011 INCLUSÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectivas DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da ….., como requisito parcial para conclusão de curso. Sete Lagoas 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................

Crime Resumo redigido para cumprir atividade programada da disciplina de Criminologia, curso de Direito da Faculdade de Direito de Tangará da Serra UNIC TANGARÁ SUL. Orientador: Rodrigo Nuss Prof. ª Cristina Lucena. Tangará da Serra 2013 Introdução Visão Geral Acerca do Crime Na tese de Ferri, conforme explica Antonio García-Pablos de Molina.“A pena, por si só, seria ineficaz, precisa vir antecedida ou acompanhada das adequadas reformas, econômicas, sociais, entre outras.” Levando…

ENQUADRAMENTO TEÓRICO E CONCEPTUAL ......................................................... 32 3.1. Enquadramento teórico .................................................................................................. 32 3.1.1. A perspectiva funcionalista ..................................................................................... 32 3.1.2. A perspectiva institucionalista ................................................................................ 34…

GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO João Paulo Medeiros da Cunha Universidade Federal do Rio Grande do Norte joaopaullosm@hotmail.com Políticas e Gestão da Educação RESUMO O tema desenvolvido neste artigo mostra que a educação brasileira passa por um processo de rompimento com antigos paradigmas, principalmente em relação à administração de nossas escolas. A Gestão Democrática Educacional surge como um modelo de gestão viável para a educação brasileira e está em…

mais complexas de capacidades mentais superiores. Essa abordagem marcou o início do desenvolvimento dos testes de inteligência contemporâneos. Binet desenvolveu a escala para auxiliar as autoridades escolares parisienses a decidirem quais crianças eram capazes de se beneficiar com o programa escolar normal. Isso permitiu aos professores distinguirem entre “estúpidos” e “preguiçosos” (SOARES, 2000). A inovação de Binet foi partir da premissa de que a inteligência seria uma característica complexa

com criticidade para que se detectem causas e conseqüências da má qualidade na educação e buscam-se alternativas, inclusive a do tempo integral das crianças e jovens na escola. Para isto é necessário questionar o currículo, a didática e a organização do trabalho pedagógico na escola. Destacamos para o presente texto a questão do currículo e do trato com o conhecimento, em especial o conhecimento da ginástica. Na Alemanha é colocado o questionamento sobre a ginástica como esporte…

informação. Apresentamos várias correntes teóricas : Auguste Comte, Émile Durkheim, Karl Marx, Max Weber,Norbert Elias,Pierre Bourdieu entre outros. Analisamos a relação entre a desigualdade social e a educação escolar estudada pela sociologia há mais de um século. Assistimos e refletimos a visão que o filme "Entre os muros da escola" nos trouxe, comparando com a realidade nas escolas brasileiras. Discutimos sobre o excerto de Agnes Heller e escolhemos as imagens que justificaríamos…

ADMINISTRAR É DECIDIR: A VISÃO DE HERBERT A. SIMON Alexandre Farias Albuquerque 1 Edmundo Escrivão Filho2 O presente texto tem como objetivo compreender o trabalho do administrador descrito por Simon a partir do estudo dos processos decisórios nas organizações administrativas. Este ensaio relata o ponto de partida das idéias de Simon, explica a sua teoria decisória da gerência, e menciona a crítica de outros autores a perpetuação do “viés funcionalista”, de…