Organização Da Educação Básica

011/2013 PRATICA DE ENSINO: ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA; DOCUMENTO E LEGISLAÇÃO. Teófilo Otoni 10/2013 Princípios, fundamentos e procedimentos da educação básica. INTRODUÇÃO: A lei de diretrizes e bases é quem organiza o processo, obtendo mudanças significativas na LDB 9394/96 aos níveis de ensino. Hoje a educação é pautada em educação infantil, ensino fundamental e ensino médio.

UNIVERSIDAE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Geneva Pereira Moura RA 658233453-4 Maria do Socorro de O. Pinto RA 716051525-2 Meire Morais da S. Jeronymo RA 674835662-1 Regina Gidzinski Soares RA 639723736-5 Vanderlucia Bráz Filha RA 637722744-9

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA xxxxxxxx xxxxxxxxx RA:xxxxxxxxxxxx Atividades Práticas Supervisionadas Estrutura e Organização da Educação Brasileira Santa Bárbara d’Oeste 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA xxxxxxxxx xxxxxxxx RA:xxxxxxxxxx Atividades Práticas Supervisionadas Estrutura e Organização da Educação Brasileira Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Estrutura e Organização da Educação…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Sandra Machado Gonçalves RA: 411799 Letícia Martins de Morais Cardoso RA: 411796 Priscilla da Silva Brito RA: 434015 Suelene Pereira Vicente RA: 430211 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação…

sequnecial e articulado da Educação Básica. Tais leis visam garantir o direito de toda pessoa à educação, sejam elas crianças, jovens ou adultos, incluindo inclusive a gratuidade da educação básica. As diretrizes da educação básica asseguram o um sistema de formação básica, estimulam a reflexão político-pedagógica, educação para docentes em diferentes federados, . As Diretrizes orientam para as diferentes opções políticas, sociais, culturais, educacionais e a função da educação do…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

A ESTRUTURA E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO NO BRASIL: ASPECTOS LEGAIS E ORGANIZACIONAIS. Professora : Milene Firme milenefirme@hotmail.com OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM Compreender a estrutura e organização da educação brasileira em seus aspectos gerias.  Entender os aspectos legais, organizacionais e estruturais do sistema de ensino.  Compreender o desenvolvimento e contextualização histórica da estrutura e a organização do ensino no Brasil.  Analisar criticamente as potencialidades e fragilidades

Legislação da Educação Básica e Políticas Educacionais Material teórico Sistema Nacional de Educação: Organização e Estrutura Responsável pelo Conteúdo: Profa Ms Maria Stella Aoki Cerri Revisão Textual: Profa Ms Alessandra Fabiana Cavalcante Sistema Nacional de Educação: Organização e Estrutura Esta unidade tem por objetivo apresentar a noção de “Sistema”, e o conceito de Sistema Educacional presentes nos textos do educador Saviani, na Constituição Federal de 1988, na…

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CONSELHO PLENO RESOLUÇÃO CNE/CP 1, DE 18 DE FEVEREIRO DE 2002. (*) (**) (***) Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena. O Presidente do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais e tendo em vista o disposto no Art. 9º, § 2º, alínea “c” da Lei 4.024, de 20 de dezembro de 1961, com a redação dada pela Lei 9.131, de 25 de…

Organização da educação básica • A educação básica deve proporcionar a oportunidade de receber a formação correspondente a idade própria do percurso escolar, ás crianças e adolescentes. • Etapas da educação básica • 1- Educação infantil • 2- Ensino Fundamental • 3- Ensino Médio • Educação Infantil: Tem por objeto cuidar do desenvolvimento integral de crianças até 5 anos de idade, em seus aspectos básicos, afetivo, psicológico, intelectual e social. Neste tempo deve ser…