Organização Cronologica Didatica

da ocorrência não importando a ordem cronológica, pode escolher a resposta ao fato que lhe parecer melhor para a veiculação do comunicado noticioso: "[B]Desconfiando que sua mulher, Ana Rosinha, o traía com um vizinho (o Arnaldão), José da Silvia, residente na Rua dos Desiludidos, 46, suicidou-se, ontem, com um tiro no ouvido[/B]." iii) [B]corpo[/B]: é o desenvolvimento da cabeça ou lead esmiuçando os detalhes em ordem cronológica crescente, descrescente, ou…

colégio por mim observado e usado como exemplo nesse trabalho, tomando como base de análise o ensino médio. Visto que, a questão de como trabalhar com conceitos relacionados à memória, ao passado e ao presente, geralmente apresentados na linha cronológica tradicional da disciplina de História, é discussão atual entre os educadores do ramo e preocupação referida nos PCNs do ensino médio em História. No contexto atual da humanidade, onde frases como “vivemos em tempo de mudanças e incertezas” e

UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO PEDAGOGIA DIDÁTICA Claudia Costa Silva RA 5381958029 Juliana Barbosa da Silva RA 5312953347 Maria de Fátima Araujo Santos RA 1299894419 Mariangela Puorro RA 5560122479 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática” sob orientação professor-tutor à distância profª Elenice Lisboa.

demais veículos de comunicação e círculos de palestras. A falta de afeto muitas vezes gera a indisciplina e o não aproveitamento das aulas. Nossa escolha recaiu sobre o tema, por acreditarmos que o professor precisa se envolver para desenvolver uma didática correta e estratégias adequadas para que o aprendizado aconteça. Alguns autores foram tomados como referência para a pesquisa, tais como: Regina Haidt (2003), José Carlos Libâneo ( 1994) e Gabriel Chalita (2004). Para que pudéssemos…

posse do saber mais elaborado, poderia vir a ter condições de se proteger contra a exploração das classes dominantes se organizando para a construção de uma sociedade melhor, menos excludente, e realmente democrática. Não se pode esperar que tal organização brote espontaneamente, mas sim por meio da educação que pode caminhar lado a lado com a prática política de todos os indivíduos. Sendo assim, o profissional da educação assume aqui um papel sobretudo político, que deve garantir…

Modos de organização do discurso e gêneros textuais Modos de organização do discurso Descrição Conceito Apresentação de características de lugares, pessoas, coisas e costumes. Características      Narração Relato de acontecimentos ou fatos, reais ou imaginários, envolvendo ação e passagem de tempo.      Exposição Apresentação impessoal de idéias, pensamentos, doutrinas.     Argumentação Apresentação de opinião sobre determinado assunto, com o objetivo de…

divide o livro em três partes. Na primeira, Serafini analisa o ponto de vista dos alunos quanto ao processo de desenvolvimento da redação, no segundo, verifica a posição do professor quanto ao tema, a avaliação e a correção e, por fim, apresenta a didática da escrita. A autora expõe ainda, que de fato ninguém é igual a ninguém no ato da escrita e que muitas vezes é possível identificar vários tipos de escritores, os quais exemplifica destacando o caso do protagonista do filme “O…

contábeis. Ela é de acordo com o plano de contas da empresa e observa os princípios e normas que regem a contabilidade. Ela é feita em livros obrigatórios, que são: livro- diário e o livro-razão. O primeiro é feito em ordem cronológica de dados, observando datas (dia/mês/ano). O segundo é feito de forma que, haja um agrupamento de contas, ou seja, será feita de forma individualizada, onde cada página do livro tenha um controle por contas. Esses dois tipos de livros…

(Augusto Cury) SILVA, Rubens Alves da. Uso do Blog como ferramenta didática na produção de textos. 2010. 27 Folhas. Trabalho de Conclusão de Curso - Licenciatura em Letras – Habilitação em língua Portuguesa e respectivas Literaturas – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, São Félix do Coribe, 2010. RESUMO O tema adotado para a realização deste trabalho o “Uso do Blog como ferramenta didática na produção de textos” é um tema pertinente por estar…

ser mediadores, quanto pelos alunos. Internet e suas vantagens. Atividades pedagógicas possíveis com alguns recursos tecnológicos. Planejamento de aula com projetor multimídia. Como usar, aplicar? O que trará de diferencial o uso de tal tecnologia didática pedagógica? Palavras-chave: Tecnologias Educacionais. Didáticos Pedagógicos. Recursos Didáticos. Tecnologia em Sala de Aula. 1. INTRODUÇÃO No paper desenvolvido com o tema “Diferentes formas de utilizar recursos…