Organização Qualificante

por alterações nos processos migratórios e no perfil socioprofissional dos migrantes. O desenvolvimento da corrente proveniente da Europa de Leste representa uma viragem nos processos tradicionais de imigração para Portugal. As estratégias de organização em redes sociais, de familiares e amigos, características da imigração dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP), têm dado lugar a um sistema organizado por redes internacionais de recrutamento de mão-de-obra. Outra…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA - EBAP CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EXECUTIVO POLÍTICA NA ORGANIZAÇÃO: convivendo positivamente com o jogo do poder IRVANDO LUIZ HOFF Orientador: Professor Doutor Hermano Roberto Thiry-Cherques Outubro - 2001 2 Dedico este trabalho aos meus pais, Emília e Balduino, à minha esposa Andréa e às minhas filhas Deinha e Isabela. 3 ÍNDICE SUMÁRIO.......................

aprendizagens que lhe está inerente por referencia não só a sala de aula, mas a toda a escola e não só aos professores isoladamente, mas aos professores na dinâmica das suas interacções, inseridos numa escola que se quer dialogante, aprendente e qualificante.” 16 Às terças e quintas, os elementos da equipa pedagógica da delegação saem em visitas conjuntas a diferentes pólos educativos. Às sextas os coordenadores reúnem-se na delegação para partilhar e reflectir preocupações da…

.................................................. 19 2 . SISTEMAS DE PRODUÇÃO...................................................................................................................................... 20 2.1 INOVAÇÕES E MUDANÇAS NA ORGANIZAÇÃO INDUSTRIAL ........................................................................ 20 2.2 A EVOLUÇÃO DA PRODUÇÃO…

neste trabalho, para fins analíticos para tomadas de decisões, ele poderá contar com dados importantes como inflação, crescimento do mercado pretendido, como quais as melhores práticas nas relações com fornecedores, suas qualificações perante nossa organização, como buscar os melhores recursos disponíveis no mercado, tais como mão de obra qualificada, produtores de alimentos de qualidade, como aplicar sustentabilidade, como evitar o desperdício, técnicas de Jus in time, respeito ao…

Recursos Humanos – Análise e Descrição de 31 Funções 2 CAPÍTULO II – A EMPRESA MUNDISERVIÇOS 34 1. Domínios de Intervenção 34 2. Caracterização da Organização 35 3. A Unidade Estratégica de Negócio “Recursos Humanos e 41 Formação Profissional” 4. Procedimentos e Modalidades de Formação na Organização 43 5. MundiServiços: Uma Organização Aprendente 50 CAPÍTULO III – APRESENTAÇÃO DAS ACTIVIDADES E 51 TAREFAS CORRENTES 1. O Percurso inicial de uma Técnica Superior…

relação à situação de mercado, como: ampliação, aumento das vendas, diversificação de produtos, crescimento, retração do mercado, redução de vendas, etc A ARH - GP planeja de acordo com as informações repassadas pelos demais departamentos da organização, pelas diretorias e pelo mercado. Nas indústrias o PPCP (Planejamento, Programação e Controle de Produção) é responsável por programar a produção (unidades, bateladas, litros, toneladas), as linhas, máquinas e equipamentos,…

sistema escolar, a formação profissional extra escolar, tem sido uma via alternativa à aquisição imediata de competências profissionais, favorecedoras da sua integração no mercado de trabalho. De acordo com os dados fornecidos pelo IEFP esta via qualificante tem tido a adesão dos jovens que saíram do sistema escolar, com habilitações ao nível do secundário ou inferiores, e também dos que se encontram desempregados, que na sua maioria optaram pelas seguintes áreas de formação:…

indiferenciado em profissão não qualificada integrada no grande grupo 9 da Classificação Nacional de Profissões. 2.3.5 Considera-se desempregado à procura de novo emprego, aquele que se encontra numa das seguintes situações: a) Tenha adquirido uma formação qualificante que lhe permita o acesso a nível de qualificação distinto (nível de qualificação superior ao que detinha) e não tenha tido ocupação profissional, nessa área, por período superior a 12 meses; 3/33 b) Esteja…

...... 13 Objectivos Específicos .......................................................................................... 21 Itinerário de Formação .......................................................................................... 24 Organização da Formação.................................................................................... 25 7. Orientações Metadológicas ................................................................................................. 26 8.…