Organização Dos Espaços Educativos Genero Textual

buscará responder a crise da leitura dando ênfase ao domínio oral e escrito da língua e não ao domínio de um saber gramatical encerrado em si mesmo. Inova também ao propor o nível de reflexão que parte do intuitivo ao mais sistemático – sobre a organização estrutural da língua e sobre seu funcionamento social. Torna-se importante relembrar que esta proposta pedagógica privilegiará a liberdade de expressão, de opinião, o respeito aos sentimentos, às emoções, às diferenças e vivências de…

INTRODUÇÃO Entendemos através desse trabalho que gêneros textuais são línguas em uso social, seja quando usamos a língua na escola, seja quando usamos a língua fora dela para nossa comunicação, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais. Os gêneros são língua em uso, é língua viva, são instrumentos de comunicação. Ao ensinar uma diversidade de gêneros na escola aprendemos que, por mais simples que eles sejam (como uma receita culinária, por…

criativas e inovadoras que tenha como eixo central uma aprendizagem significativa. No entanto para dar conta dessa realidade precisamos pensar na perspectiva de um projeto voltado para a formação de competências e habilidades em especial, em uma organização curricular que oriente suas aplicações. Conforme os PCN (1999): Uma abordagem por competências recoloca o papel dos conhecimentos a serem aprendidos na escola. Eles se tornam recursos para que o indivíduo, diante de situações…

ESPERO QUE VOCÊS GOSTEM FORMOSA DO RIO PRETO-BA 2013 DANIELA DA CUNHA OLIVEIRA Organização do Espaço Educativo nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental I Produção Textual Interdisciplinar Individual do 6° Semestre apresentado às disciplinas Organização do trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Ensino de Língua Portuguesa, Ensino de Educação Física Escolar, Seminários VI da Universidade Norte do

DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: DIVERSIDADE E PROGRESSÃO ESCOLAR ANDANDO JUNT 1 INICIANDO A CONVERSA Nesta unidade, discutiremos o trabalho com os diversos gêneros textuais em sala de aula e apresentaremos algumas estratégias para a seleção e utilização dos textos em turmas de alfabetização. Partimos em defesa de que o contato/estudo desses diferentes gêneros possibilita, ao aluno, um conhecimento de mundo amplo e favorável à sua construção de conhecimentos.…

Para o desenvolvimento deste trabalho, precisamos entender primeiramente o conceito de Gêneros Textuais e sua aplicação na organização do espaço escolar nos anos iniciais do ensino Fundamental I. O agrupamento do narrar inclui todos os gêneros, orais e escritos, que estão a serviço do imaginário humano e que se valem, para serem produzidos, da subjetividade e da ficção. É nesse agrupamento que se encontram as narrativas tradicionalmente transmitidas pela oralidade, entre elas o…

para o campo de estágio, contribuindo com suas orientações, indicações de leituras e socialização de seus conhecimentos e experiências. E ainda as orientadoras educacionais da Escola Lauro Müller, diretoras, professores e alunos, que além de abrir espaço para a realização desse estágio, estiveram a nossa disposição, facilitando o uso de diferentes ambientes e recursos para que conseguíssemos realizar nossas intervenções. A pesquisa científica só se faz válida à medida que se realiza…

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................

horas 7-Tema da intervenção: Gêneros textuais e Interpretação de texto em Quadrinhos 8-Objetivos Intervenção: Reforçar os conteúdos já aprendidos; Reconhecer os tipos de recursos gráficos usados nas histórias em quadrinhos; Compreender o texto em HQ Reconhecer os gibis como HQ Produzir uma pequena HQ 9- Justificativa para a intervenção: Durante os dias de estágio foi possível perceber que os alunos apresentam grandes dificuldades em reconhecer os gêneros textuais e saber para…

o projeto ler e aprender. A leitura é um instrumento valioso que amplia o vocabulário, contribuindo para o desenvolvimento do pensamento crítico e reflexível do ser humano. Vimos que é mais que obrigação da escola incentivar a leitura em seu espaço, desenvolver o gosto do estudante pela leitura e mostrar que lendo o mesmo vai estar sempre aprimorando conhecimentos, tornando um cidadão crítico e construtivo. Por perceber que os alunos da escola Clodoaldo Nunes de Almeida estão em…