Oralismo Comunicação Total E Bilinguismo Caracteristicas

surdez consiste na perda maior ou menor da percepção normal dos sons. Verifica-se a existência de vários tipos de pessoas com surdez, de acordo com os diferentes graus de perda de audição. A audição é o sentido que nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana é um bem de valor inestimável. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar para nós próprios. A surdez por ser um defeito invisível, não recebe da sociedade a mesma…

....20 2.3 Filosofias educacionais para surdos....................................................................20 2.3.1 Oralismo............................................................................................................20 2.3.2 Comunicação total............................................................................................22 2.3.3 Bilinguísmo........................................................................................................22 2.4…

oportunidade de se expressar, também as crianças surdas precisam desse espaço de expressão. A educação dos surdos foi sempre marcada pelas representações dos ouvintes acerca da surdez, influenciando as práticas pedagógicas no decorrer da história. Com o bilinguismo, novas propostas educacionais são delineadas, pois a educação bilíngue preconiza o acesso a duas línguas no contexto escolar, considerando a língua de sinais como a língua natural e a língua portuguesa como a segunda língua.…

lista, a comunicação total e a abordagem por meio do bilinguismo. As propostas educacionais centraram-se, ora na inserção desses alunos na classe comum, ora na classe especial ou na escola especial.” (p.7); “As escolas comuns ou especiais, pautadas no oralismo visaram à capacitação da pessoa com surdez para a utilização da língua da comunidade ouvinte na modalidade oral, como única possibilidade linguística o uso da voz e da leitura labial... As propostas educacionais, baseadas no…

A história nos traz inúmeras tentativas de encontrar uma solução para a problemática da comunicação na surdez. Num primeiro momento a tentativa de instruir os surdos veio como uma necessidade para manter a herança das famílias abastadas, além do interesse de religiosos em educá-los para salvação de suas almas. Um grande marco na educação dos surdos se dá no Congresso de Milão em 1880, onde é adotado o oralismo puro. Décadas mais tarde, diante do fracasso dessa imposição, novas filosofias…

assegurada? Qual a concepção de homem, mundo, sociedade, educação, escola, etc, que está por detrás das tendências apresentadas: Oralismo, Comunicação Total e Bilingüismo? Traçando estes questionamentos, por que o Bilingüismo se apresenta como uma proposta viável? São questionamentos, assim, que devem perpassar a discussão do caso Higor, educação que foi focada inicialmente no Oralismo, não respeitando o ser humano com surdez em suas potencialidades e não lhe dando o direito de se…

a linguagem como instrumento de inserção desse individuo nesse outro espaço que não lhe é familiar. Entendendo a importância desse instrumento sob a perspectiva de Vygotski, (1998) o qual afirma que a linguagem não é apenas um instrumento de comunicação, mas é através dela, com ela, que o ser humano elabora conceitos sobre o mundo e sobre si mesmo, portanto, o sujeito se constitui como pessoa, visto que começa a hipotetizar sobre esse novo mundo. Assim, passa a discutir, concordar e…

sua história, desde a época da antiguidade até os dias atuais, na aquisição de uma linguagem que permitisse uma comunicação clara e de maneira efetiva, abrangendo a esfera da fala e da escrita com os quais pudessem atuar na sociedade na luta pelos seus direitos. As propostas educacionais à educação dos surdos são: oralismo, comunicação total e bilinguismo retratadas as suas características individuais e os resultados obtidos desta prática, nem sempre favorecendo a formação completa do…

de surdos. Existem três tendências educacionais: a oralista, a comunicação total e a abordagem por meio do bilinguismo. As escolas comuns ou especiais, pautadas no oralismo, visam à capacitação da pessoa com surdez para que possa utilizar a língua da comunidade ouvinte na modalidade ora, como única possibilidade linguística, de modo que seja possível o uso da voz e da leitura labial, tanto na vida social, como na escola. O oralismo, não conseguiu atingir resultados satisfatórios,…

o Congresso de Milão em 1980. Muito foi-se discutido, mas nenhum progresso foi alcançado, muito pelo contrário, houve um retrocesso. Diante de tantas dificuldades e após diversas tentativas fracassadas de métodos educativos, pode-se destacar o Bilinguismo como método que apresentou melhores formas de resultados satisfatórios. Aos poucos o grupo dos surdos foi sido reconhecido e o governo através de leis e projetos que acabaram regulamentando 3. MODELOS EDUCACIONAIS 3.1.…