Oralidade No Radio

aprender: aprender o significado das palavras, os conceitos transmitidos num determinado texto, descobrindo novos horizontes.. Temas Transversais Cidadania Ética Consumo Saúde Pluralidade Cultural Meio Ambiente Internet Rádio Jornais Revista Gêneros e suas tipologia textuais. Valores Contexto de aplicação Características da Escola: A maioria dos alunos e morador de áreas de alta vulnerabilidade social, com dificuldade de acesso…

surgindo os tipos da escrita; os gêneros expandem-se com o surgimento da cultura impressa e atualmente a fase denominada cultura eletrônica, particularmente computador (internet) aparece como uma explosão de novo gênero e forma de comunicação, tanto na oralidade como na escrita. Os gêneros textuais caracterizam-se muito mais por suas funções comunicativas; cognitivas e institucionais, do que por suas peculiaridades linguísticas e estruturais. Novos gêneros e velhas bases Não é difícil…

Cinemateca Brasileira de S�o Paulo. Publicado em NOVA ESCOLA Edi��o 232, MAIO 2010. T�tulo original: Cinema na escolaLuciana de Oliveira Silva - Postado em 30/08/2012 17:34:15 A linguagem do radio As caracter�sticas da r�dio como meio de comunica��o de massa fazem com que seja especialmente adequada para a transmiss�o da informa��o, podendo esta ser considerada a sua fun��o principal: ela tem condi��es de transmitir a…

encontra informações necessárias para dar respostas às perguntas que tem. Lá, encontra também situações provocadas de questões que ele ainda não enfrentou. Como nosso trabalho foi de alfabetização, procuramos sempre a presença da escrita e oralidade em sala de aula, voltada para o processo de letramento, no qual os alunos tinham um tempo reservado para descontração que é chamado de “Momento deleite” que esse por sua vez despertava o interesse no aluno pela leitura despertando…

protagonismo infantil, considerando o saberes das crianças, ao mesmo tempo em que se construa novos saberes;  oferecer espaços, tempos e materiais para a produção de interações;  valorizar a expressão das crianças em suas diferentes linguagens: na oralidade, no gesto, no faz de conta, no desenho, na dança, entre outras;  oportunizar o conhecimento de elementos da cultura;  possibilitar condições para que as crianças participem de diferentes grupos, de idades iguais ou diferentes,…

à forma de linguagem verbal. Os registros da escrita foram evoluindo e modificando a forma de comunicação: • papiro; • pergaminho; • papel; • meios digitais. Três fases • A história da humanidade na perspectiva da relação com o conhecimento: • Oralidade • Sociedades da escrita • Cibercultura Culturas orais • A narrativa é a forma básica de transmissão do conhecimento. • Os relatos criam identidade, visão de mundo e modo de se relacionar com o saber • As narrativas orais: concepção…

1972-1973). Fundou e dirigiu o Departamento de Ciências da Comunicação na Universidade de Valle (Colômbia), sendo professor e investigador desse departamento (1983-1995). Na Universidade ITESO (Guadalajara, México), investiga os novos regimes da oralidade cultural e os aspectos visuais da electrónica. Os caminhos das mediações O modelo comunicacional barberiano estabelece a recepção midiática como um processo de interação, aonde há uma mensagem entre o emissor e o receptor. Os…

|Trabalhar em grupo; | | |Mapa e planta: ponto de vista, generalização; | |Utilizar rádios da Internet para ouvir músicas selecionadas; | | |Cidade: espaço construído historicamente; | |Usar a escrita par elaborar resumos

pessoas. Buscou-se ainda, analisar, através da aplicação de questionários a alunos, os benefícios e relevância do trabalho sistematizado com histórias da comunidade em sala de aula. Como resultado foi possível perceber que a escola precisa dar voz à oralidade dos alunos e abrir espaço para a contação de histórias enquanto ferramenta pedagógica importante para o desenvolvimento global das crianças. Palavras-chaves: Contação de história, Comunidade, Escola, Identidade e Campo. …

brasileiro e que devem ser seguidos para um correto andamento deste processo. Estes princípios são: a) Princípio do Bicameralismo; b) Princípio da Separação dos Poderes; c) Princípio da Simetria; d) Princípio da Publicidade; e) Princípio da Oralidade; f) Princípio da Não-Convalidação; g) Princípio da Separação entre Discussão e Votação; h) Princípio da Unidade da Legislatura; e i) Princípio do Exame Prévio dos Projetos por Comissões Parlamentares. Desse modo, este artigo será…