Oralidade Espanhol

Leitura e Produção de Textos: uma experiência com textos narrativos1 Julyana de Oliveira Santos¹; Rita de Cássia Brêda Mascarenhas Lima² ¹UEFS, graduanda do curso Lic. em Letras com Espanhol;² UEFS, professora do Departamento de Educação Resumo O presente artigo visa socializar as experiências oriundas da realização do Plano de Trabalho “O texto narrativo em favor do desenvolvimento da leitura e escrita de crianças do 2º ano do Ensino Fundamental” vinculado ao Projeto de…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL ERIKA DE SOUZA BUENO EDYANE MARIA DE SOUZA GONÇALVES GRAMÁTICA E PRECONCEITO AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE? SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2009 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO CURSO DE LETRAS EAD – LICENCIATURA PORTUGUÊS / ESPANHOL Erika de Souza Bueno Edyane Maria de Souza Gonçalves Gramática e Preconceito AVALIAR A LÍNGUA OU A CLASSE SOCIAL DO INDIVÍDUO-FALANTE

desembocam sempre numa alegoria e o desenrolar dos fatos prende-se a um sentido ou "moral", à maneira das fábulas. ELEMENTOS ESTRUTURAIS Os narradores de Sagarana têm o estilo marcante criado por Guimarães Rosa, cuja principal característica é a oralidade. Em relação ao foco narrativo, com exceção dos contos “Minha Gente” e “São Marcos” – que são narrados em primeira pessoa –, os demais possuem narradores em terceira pessoa. Quanto ao tempo e ao espaço de Sagarana, pouco há o…

buscou-se ver as reais dificuldades do aluno, por esse motivo optou-se por um livro, que oferece um conteúdo claro e de fácil compreensão, objetivando dessa forma oferecer ao aluno um maior aprendizado, em todos os conteúdos trabalhados, gramática, oralidade, escrita e audição da língua espanhola. 3.1 Diagnóstico da Escola A instituição eleita como campo de estágio foi a EMFTC – Escola Municipal Francisco Targino da Costa, escola de porte médio, pertencente à Rede Pública…

necessidade de que os pesquisadores vejam o mudo com os olhos do nativo; Tenha os mesmos sentimentos que eles para que a pesquisa seja aprofundada e, posteriormente, transformada em projetos que ajudem a manter essas comunidades. - Aí entra o papel da oralidade e das entrevistas feitas. Psicanálise de Heinz Kohut - Pegando o exemplo de Heinz Kohut, que distingue as experiências trabalhadas em “experiência próxima” e “experiência-distante”, houve uma necessidade de fundir essas…

destas informações para o cuidado com a saúde, cooperando com o grupo. Componente Curricular: - EDUCAÇÃO FÍSICA Objetivos a1 Recuperação 9.0 Faltas no Período: 0 Recuperação 8.5 - Faltas Acumuladas: 0 L.E.M. - ESPANHOL Nota Objetivos NQ Recuperação a1 Fazer uso de diálogos empregando o presente do indicativo, para desenvolver fluência e espontaneidade na comunicação, aprimorando a pronúncia na Língua Espanhola. 9.0 - b1…

Curso: Pós Libras Karine Migliorini Farias 4ª Disciplina Lingua Brasileira de Sinais HISTÓRIA DA ORIGEM DA LÍNGUA DE SINAIS USADA NO BRASIL O português falado no Brasil teve sua origem no Latim, que se transformou em diversas línguas, como: Espanhol, Francês, Italiano, Português, entre outras. Línguas estas faladas principalmente na Península Ibérica. Os portugueses, desde o século XV, empreenderam extensas navegações levando a língua portuguesa para a África, Ásia, Oceania e…

o debate sobre a permanência ou morte dos meios já existentes e conseqüentemente dos modelos de apropriação. Este debate pode ser localizado mesmo antes de a comunicação assumir o formato midiático. O desenvolvimento da escrita desvalorizaria a oralidade, a impressão prejudicaria o registro manuscrito, o jornal levaria ao fim do livro e da leitura, além do rádio que terminaria com o jornal, e a televisão com a mídia radiofônica. Já o final do século xx marca o início dos debates sobre…

no fórum com o objetivo de verificar a existência do uso de estratégias linguísticas interacionais utilizadas entre professores, tutores e alunos nos fóruns de discussão da disciplina de Linguística Aplicada I (LAI), oferecida pelo curso de Letras Espanhol modalidade a Distância da UFSC. Os instrumentos de pesquisa utilizados foram a revisão bibliográfica, a análise textual e interpretativa das postagens realizadas nos fóruns da disciplina de LAI, a redução e a categorização dos dados e,…

sociedade civil (61.203), 16% (o que corresponde a 9.826) são residentes na zona urbana, e deste apenas 5% (2.891) tem acesso a educação, e são atendidos por professores sem o domínio da Língua de Sinais, o que traduz-se numa educação baseada na oralidade, e não adequado para os alunos Surdos, originando uma educação de baixa qualidade que culmina com a graduação de alunos nos vários níveis do subsistema de ensino sem a devida competência, exemplos concretos vividos na Escola do Ensino…