Oralidade Espanhol

balança Deu um pulo E foi a França ------------------------------------ Era uma bruxa À meia-noite Em um castelo mal-assombrado Com uma faca na mão Passando manteiga no pão ------------------------------------- Chuva e Sol, Casamento de espanhol Sol e chuva Casamento de viúva ------------------------------------- Tá com frio? Toma banho no rio Tá com calor? Toma banho de regador ------------------------------------- Dedo Mindinho Seu vizinho, Maior de todos…

5 Disciplina LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS-ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PEVAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. Identificação: Nível de Ensino: ( X ) Ensino Fundamenta l II - 9º ano ( ) Ensino Médio - __º ano Tema:Gênero Textual Conto Disciplina: Língua Portuguesa 2. Justificativa. O objetivo didático deste trabalho é oportunizar aos alunos…

indispensável saber a ordem das letras do alfabeto porque as palavras de um dicionário aparecem organizadas em ordem alfabética para facilitar a consulta. Você sabia que são faladas no mundo mais de 2.700 línguas? Veja quais são as mais faladas. ESPANHOL .................... 352 milhões ALEMÃO ....................118 milhões HINDI...........................641 milhões PORTUGUÊS ................164 milhões INGLÊS ........................ 450 milhões JAPONÊS ...................125…

2. Conteúdos - Práticas de leitura e escrita. - Sistema de escrita. - Interpretação e oralidade. - Produção escrita Anos 2º anos Tempo estimado 5 aulas. Material necessário livro, folhas de sulfite, lápis preto, borracha, material xerocopiados, slides. Bibliografia: A Casa Sonolenta - Wood, Audrey. Desenvolvimento 1 etapa EIXOS: ORALIDADE/LEITURA/ESCRITA. Explique aos alunos que ao longo de 5 aulas eles aprenderão sobre…

1998. RIBEIRO, O. M. Contabilidade básica. 19ª edição. São Paulo: Saraiva, 1995. SÁ, A. L. Princípios Fundamentais de Contabilidade. São Paulo: Atlas, 2000. 4. ESPANHOL TÉCNICO Carga horária total: 120 h/a - 100h EMENTA: O discurso enquanto prática social em diferentes situações de uso. Práticas discursivas (oralidade, leitura e escrita) e análise linguística. CONTEÚDOS: - Aspectos contextuais do texto oral; - Intencionalidade dos textos; - Adequação da linguagem…

agente já resolveu o caso. Algumas expressões provocam dúvidas, por exemplo: Tu/vós x você/vocês * Tu desejas algo? * Você deseja algo? * Vós desejais algo? * Vocês desejam algo? Algumas construções já se tornaram comuns na oralidade, mas não condizem com a norma culta, vejamos: - Uso comum na fala; Assisti o filme, Atenda o chamado, Evite de fazer compras inúteis, A reforma implicou em gastos não previstos, Maria namora com João, Obedeça o regulamento, Já…

Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG Graduação em Letras Português-Espanhol Universidade Aberta do Brasil – UAB Valdirene Avila Kautk Em Busca da Compreensão Textual Ponta Grossa, novembro de 2013 Valdirene Avila Kautk Em Busca da Compreensão Textual Email: valdi_kautk@hotmail.com Ponta Grossa, novembro de 2013 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo interagir com os alunos dentro de uma situação…

uma linguagem sem preocupações estilísticas na fala e na escrita, dotado de variação linguística notável, porque era uma modalidade somente falada e suscetível a alterações. Já o latim clássico tem caráter distintivo por seu saber aprofundado da oralidade e das produções textuais de pessoas ilustres da sociedade e de escritores, linguagem complexa e elitizada. Das duas modalidades existentes, a que era imposta aos povos vencidos era a vulgar, porque foi a língua predominante dos povos…

alunos, elaborar atividades e acompanhar o professor orientador durante as aulas. Nesta conjuntura, este artigo objetiva relatar a importância das atividades desenvolvidas, até o presente momento, no Programa de Monitoria Remunerada na disciplina de Espanhol Aplicado ao Secretariado I, tanto para a área secretarial e para o mercado de trabalho quanto para o acadêmico/monitor. PALAVRAS-CHAVE: monitoria, secretariado executivo, língua espanhola. INTRODUÇÃO: a Monitoria é uma…

TRADIÇÃO E ORALIDADE: CONTOS, HISTÓRIAS E LENDAS NA COMUNIDADE RURAL DE MORRO VERMELHO Paulo Roberto da Silva Júnior – Universidade Federal de Minas Gerais Miguel Mahfoud – Universidade Federal de Minas Gerais Karina Braga Miziara - Universidade Federal de Minas Gerais Resumo A solicitação de um grupo de moradores da comunidade tradicional de Morro Vermelho, para que fossem ajudados na organização textual da literatura oral compartilhada pelo grupo foi o ponto de partida desta pesquisa