Oralidade E Escrita

Ledaiane Silveira, Lucas Nunes, Mariana de Araújo, Ricardo Menezes, Tamyres Almeida. ORALIDADE E LETRAMENTO COMO PRÁTICAS SOCIAIS Partindo da premissa de que a língua é um conjunto de práticas discursivas e que se apresenta em dois modos relevantes: como atividade oral e como atividade escrita, faz-se necessário uma análise entre as distinções das duas práticas, para que assim possamos compreender sobre oralidade e letramento e perceber a diferença entre lidar com formas linguísticas e…

Expositivas ( )Aparelho de som ( )Pesquisa de campo ( x )Textos Complementares ( )Lab. de Informática ( x )Leitura/escrita/debate ( )Jogos Interativos (x)Quadro giz ( )Livro didático ( x )Exp.de conteúdo ( )Jornais ( )Mapa/Globo ( )Seminário ( )Data Show ( )Debate ( )GV/GO …

CONCEPÇÕES DE ORALIDADE: A TEORIA NOS PCN E PNLD E A PRÁTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS1 MAGALHÃES2, Tânia Guedes – UFJF – taniagm@terra.com.br GT: Alfabetização, Leitura e Escrita / n.10 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução Este artigo versa sobre as concepções de oralidade veiculadas nos documentos PCN e Guia PNLD/2005, e sua aplicação nos livros didáticos de Língua Portuguesa. A partir da premissa de que se deve, além da escrita, trabalhar com gêneros3 da oralidade letrada…

Uberlândia: EDUFU, 2011. 1 DA ORALIDADE À ESCRITA: OS MITOS E A LITERATURA INDÍGENA NO BRASIL Érika Bergamasco GUESSE UNESP – Faculdade de Ciências e Letras – Campus Araraquara erikabg@fclar.unesp.br Resumo: A literatura escrita indígena tem se configurado como um processo concreto no Brasil. A Constituição Federal de 1988 garantiu aos índios o direito a uma educação diferenciada e, a partir deste fato, um considerável número de professores indígenas tem se dedicado à escrita de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de Licenciatura em PEDAGOGIA GISA CARLA PANINI AZEVEDO ALFABETIZAÇÃO NA ORALIDADE E NA ESCRITA Araçatuba/SP 2012/02 GISA CARLA PANINI AZEVEDO ALFABETIZAÇÃO NA ORALIDADE E NA ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do titulo em Pedagogia. Orientador / Tutor Eletronico: Silmara Renata Pinheiro Inácio. Tutor de Sala: Vânia Poliana Lopes…

CONTEÚDOS DO BERÇÁRIO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA ORALIDADE • Música – Assimilação de melodia e letras de música. LEITURA/ESCRITA • Manuseio de materiais impressos. MATEMÁTICA, NATUREZA E SOCIEDADE • Contato com a linguagem matemática em situações diversas; • Contato com os conceitos de medidas de espaço. • Descoberta do próprio corpo. ARTES - MÚSICA • Visualização de imagens diversas. • Som; • Silêncio. MOVIMENTO - IDENTIDADE E AUTONOMIA • Massagem; •…

TEXTOS ORAIS E TEXTOS ESCRITOS Textos orais e textos escritos A interação pela linguagem materializa-se por meio de textos, sejam eles orais ou escritos. É relevante, no entanto, reconhecer que fala e escrita são duas modalidades de uso da língua que, embora se utilizem do mesmo sistema linguístico, possuem características próprias. As duas não têm as mesmas formas, a mesma gramática, nem os mesmos recursos expressivos. Para a compreensão dos problemas da expressão e da…

UNP – Universidade Potiguar Curso: Letras Turma: 3NA Docente: Klébia Seliane Discentes: Angélica Sales Mayre Janne Rodrigues ZACCUR, Edwiges. Uma experiência de dialogo entre oralidade e escrita. In: HENRIQUES, Claudio Cezar; PEREIRA, Maria Tereza Gonçalves (Orgs). Língua e transdiciplinaridade: rumos, conexões, sentidos. São Paulo: Contexto, 2002. 93/94 Linguagem e cultura são inseparáveis, o que traz um grande número de desafios pela complexidade do…

importância da oralidade e da escrita para a sociedade Síntese A escrita é indispensável, pode ser vista como essencial para a própria sobrevivência dos seres humanos. Cada pessoa tem um jeito, somos todos diferentes, e assim, de certo modo, criamos um estilo pessoal de comunicação. Pessoas que costumam não escrever, por si próprias se tornam influenciadas pela escrita. A oralidade e a escrita são fatores muito importantes, ambas de tamanha proporção, mas a oralidade…

um conjunto de práticas discursivas do que apenas uma série de regras ou um sistema de formas simbólicas, analisamos, neste capítulo, as noções de oralidade e letramento tal como se dão na sociedade atual. Já vimos que, como prática social, a língua se manifesta e funciona em dois modos fundamentais: como atividade oral e como atividade escrita. Vejamos agora essas duas práticas em suas propriedades, observando algumas distinções interessantes para entender a diferença entre…