Oralidade De Libras

CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS EM LIBRAS II agosto de 2012 Atividade 2 Correntes Comunicativas No reino animal, nascer sem as mesmas características que os demais pode acarretar abandono e morte. Entre nós humanos, até pouco tempo atrás, em termos históricos, havia um comportamento semelhante, quem nascesse com alguma “anomalia” sofreria, além das dificuldades já impostas naturalmente por tal condição, o desprezo e a…

sociedade e como acontece o processo de alfabetização no ensino-aprendizado do surdo. Observa-se que a Língua de Sinais Brasileira-LIBRAS e fundamental para o processo de ensino e para a comunicação do mesmo, percebendo o avanço da educação de surdos onde começariam a se agregarem na sociedade, percebe-se que em um momento da historia fica proibida o ensino e o uso de LIBRAS, para que os mesmo não tenha essa integração na sociedade. Onde antes eram descriminados passando agora a ter…

contemporâneas. • Envolve: • herança social, política, econômica, cultural. Área de segurança para intérprete de Libras. A questão do conhecimento • Racionalismo e Empirismo são essenciais na questão do conhecimento. • Racionalismo: afirma a razão como a chave para entender a realidade. • Descartes: autor central dessa teoria. Área de segurança para intérprete de Libras. 1 24/07/2014 • Empirismo: Bacon representa essa teoria. • Experiência como central no…

enunciado realizado em LIBRAS a seguir e assinale a alternativa que o traduz corretamente: Escolher uma resposta. a. Eu vou querer duas bebidas. b. Eu dei a bebida para uma pessoa. c. Ele deu a bebida para duas pessoas. d. Ele olhou sua tia de cima a baixo. e. Ele ficou olhando a sua tia. Errado Comentário sobre a resposta incorreta: Releia o resumo da aula-tema 07 e o capítulo 3 de seu livro texto e assista atentamente a web-aula prática e teórica 07 de LIBRAS,…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CLÁUDIA-MT ESCOLA MUNICIPAL DANIEL TITTON Rua Dom Aquino Correa s/nº - CEP 78540-000 Centro – Cláudia-MT Fone/Fax (66) 3546 1805 PROJETO LIBRAS- PROJETO MÃOS QUE FALAM Público Alvo: Corpo docente das Escolas Municipal Daniel Titton Duração: 05 meses Horário: As quartas-feira de 17 h às 20 hs. JUSTIFICATIVA Atualmente, um dos desafios da educação é contar com professores competentes, éticos, críticos e

Exercícios de Libras 1- Sobre a LIBRA - Língua Brasileira de Sinais, é correto afirmar que: A - É a língua materna da comunidade ouvinte no Brasil. B - É a língua natural da comunidade surda no mundo. C - É a linguagem não verbal utilizada pelos surdos no Brasil. D - É a linguagem não verbal da comunidade ouvinte no Brasil. E - É a língua natural da comunidade surda no Brasil. RESPOSTA : E A Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS — como toda língua de sinais, foi criada em comunidades surdas

infere-se que se pode fazer sinais e falar ao mesmo tempo, afinal a Língua Portuguesa utiliza o canal oral-auditivo e a LIBRAS o canal viso-espacial. Falta a reflexão de que as duas línguas são estrutural e gramaticalmente bem diferentes. Além de não existir um sinal único para cada palavra da Língua Portuguesa, as formas de se colocar as sentenças são bem antagônicas. A LIBRAS possui elementos intrínsecos que a Língua Portuguesa não tem, e vice-versa. Desse modo, ao se tentar utilizar…

variabilidade pode ter um papel importante nos modelos lingüísticos disponíveis para a criança surda. Sendo assim, apresenta-se a seguir informações sobre alguns componentes envolvidos na oralidade e a próxima seção aborda a língua de sinais e o bilingüismo. PRÓTESE AUDITIVA, LEITURA LABIAL E ORALIDADE O uso da prótese auditiva é indicado para pessoas que possuem perda auditiva, com o objetivo principal de amplificação sonora dos sinais da fala, sons ambientais, sinais de perigo…

comunidade ouvinte. Em outras palavras, o oralismo vê o surdo como um ouvinte com defeito e entende que a aquisição da oralidade representa a possibilidade de igualar os surdos aos ouvintes. É como se o surdo deixasse de ser surdo ao aprender a falar, já que, segundo essa abordagem, a ausência da fala seria o aspecto que o diferiria dos ouvintes, daí a razão da ênfase na oralidade e nos caminhos terapêuticos que poderiam garantir o seu desenvolvimento. A educação inspirada no…

causa de nossos pré-conceitos e falta de conhecimento sobre a língua natural deles. Vamos verificar também como é importante a formação da identidade surda, e que relação essa identidade tem com a cultura e a aprendizagem de LIBRAS. Neste trabalho vamos perceber que a Libras não é só importante na vida dos surdos, mas também na vida dos ouvintes. Identidade Surda: Cultura e Língua de Sinais. Identidade Surda A identidade surda vem com a…