A ontologia marxista

adotou-se como metodologia a pesquisa bibliográfica, partindo das obras de Bertoldo (2009), e José Paulo Netto e Marcelo Braz (2007). Através do estudo da produção destes autores, conclui-se que para a concepção marxista, embora trabalho e educação tenham a mesma estrutura ontológica, ou seja, teleologia e causalidade, essas são categorias distintas. No primeiro caso, o ato de pôr está voltado para a transformação da natureza, denominada teleologia primária; enquanto no segundo caso, trata-se da transformação do homem pelo homem, ou seja, é a teleologia secundária. PALAVRAS-CHAVE: Educação. Trabalho. Teleologia. Causalidade. RESUMEN: Este artículo pretende analizar la educación de la esencia de la obra, mostrando que hay una distinción entre el trabajo y la educación, a pesar de la existencia de un vínculo entre estas categorías. Se propone que forma, dilucidar cuestiones tales como: ¿Cuál es la estructura ontológica del trabajo? Como parece que la educación? La educación y el trabajo? Es posible que el análisis metodología utilizada fuera la investigación bibliográfica, empezando por las obras de Bertoldo (2009) y José Pablo Netto y Marcelo Braz (2007). A través del estudio de la producción de estos autores, se llegó a la conclusión de que la concepción marxista, aunque trabajo y la educación tienen la misma estructura ontológica, es decir teleología y vincular estas son categorías separadas. Cuando en el primer caso, el acto de poner el foco en la…

Marxismo e humanismo 07 de dezembro de 2012 | 20h 18 Rodrigo Petronio - O Estado de S.Paulo A obra Para Uma Ontologia do Ser Social, do filósofo húngaro György Lukács, um dos maiores empreendimentos intelectuais do século 20 nos estudos marxistas, é publicada pela primeira vez no Brasil. A obra é dividida em dois volumes, com excelente tradução de especialistas como Carlos Nelson Coutinho, Mario Duayer e Nélio Schneider, revisão técnica de Ronaldo Vielmi Fortes, Ester Vaisman,…

APROPRIAÇÕES DA TRADIÇÃO MARXISTA NO SERVIÇO SOCIAL Josiane Soares Santos1 A discussão aqui sintetizada é resultante da pesquisa que realizei por ocasião do mestrado em que as minhas preocupações estavam em torno de identificar as influências do conservadorismo pós-moderno na produção teórica do Serviço Social brasileiro durante os anos 902. A pesquisa teve por base a análise de textos publicados na “Revista Serviço Social e Sociedade” entre os anos de 1993 e 2000. No percurso de…

Da lógica com um grande “L” à lógica de O Capital - Hector Benoit Texto extraído do livro "Marxismo e Ciências Humanas"organizado por Caio Navarro de Toledo. á Procuraremos, nesta breve exposição, discutir em que sentido podemos falar de dialética em Marx. Seria a dialética em Marx uma lógica herdada de Hegel? Seria uma filosofia enquanto materialismo dialético? Seria uma ontologia das contradições da realidade? Seria um modo de exposição? Discutiremos essas diversas possibilidades…

APROPRIAÇÕES DA TRADIÇÃO MARXISTA NO SERVIÇO SOCIAL Josiane Soares Santos1 A discussão aqui sintetizada é resultante da pesquisa que realizei por ocasião do mestrado em que as minhas preocupações estavam em torno de identificar as influências do conservadorismo pós-moderno na produção teórica do Serviço Social brasileiro durante os anos 902. A pesquisa teve por base a análise de textos publicados na “Revista Serviço Social e Sociedade” entre os anos de 1993 e 2000. No percurso de análise…

A pedagogia histórico-crítica e a formação humana na perspectiva ontológica The historical-critical pedagogy and human formation in ontological perspective La pedagogía histórico-crítica y la formación humana en perspectiva ontológica Efrain Maciel e Silva1 Newton Duarte2 Eixo temático: 1. Pesquisa, Educação e seus Fundamentos. Resumo: O objetivo deste estudo foi compreender como são as relações entre a formação humana e a ontologia do ser social e em que medida estas…

A OBRA TARDIA DE LUKÁCS E OS REVEZES DE SEU ITINERÁRIO INTELECTUAL ■ RESUMO: O objetivo principal do presente artigo é indicar as principais características da obra tardia de G. Lukács, em especial, Para uma Ontologia do Ser Social.Pretende-se ainda tecer alguns comentários sobre sua trajetória intelectual Segundo Tertulian (1971, p.15), Lukács se tornou a personalidade mais marcante da cultura marxista contemporânea. A esse respeito, na introdução do ensaio “O que é Marxismo…

Ontologia - Na verdade, a ontologia é um aspecto da metafísica que procura categorizar o que é essencial e fundamental em determinada entidade, os traços mais gerais do ser. Epistemologia - Estuda a origem, a estrutura, os métodos e a validade do conhecimento, e também é conhecida como teoria do conhecimento e relaciona-se com a metafísica, a lógica e a filosofia da ciência. Epistemologia (Minha definição) - Questionar a verdade parcial para alcançar outra verdade parcial mais próxima da…

1903, Frankfurt am Main, Alemanha e Faleceu em 6 de agosto de 1969, Visp, Suíça.Eles são os principais representantes da escola, fundada em 1924 na Universidade de Frankfurt, na Alemanha. No local, um conjunto de teóricos, entre eles Walter Benjamin (1892-1940), Jürgen Habermas (1929), Herbert Marcasse (1898-1979) e Erich Fromm (1900-1980), desenvolveram estudos de orientação marxista. Apesar de haver grandes diferenças de pensamento entre esses autores, identificamos neles a…

Lukács Filósofo e crítico húngaro (13/4/1885-4/6/1971). Conhecido por ter elaborado uma teoria marxista da arte, é chamado de o Marx da estética. Nasce em Budapeste, onde começa os estudos, complementados em Berlim e Heidelberg, na Alemanha. Sua primeira obra de repercussão na Europa é a coletânea de ensaios A Alma e as Formas, de 1911. Entra para o Partido Comunista Húngaro em 1918 e é nomeado comissário do povo para a educação. Mas o reconhecimento maior foi quando lançou A Ontologia…