Onde Foi Criada A Declaração De Salamanca

docente do curso de psicologia (cinco professores) e a direção da instituição e entrevistas com o discente com deficiência visual e equipe da biblioteca universitária. Utilizou-se, ainda, no procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica e documental onde foram analisados documentos administrativos, como o Plano de Desenvolvimento Institucional e Regimento da Biblioteca Universitária. A análise das informações mostra como o deficiente visual percebe seu processo de inclusão em…

Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, criada pela Lei n°839 no dia 26 de setembro”. Foi nesta escola que surgiu da mistura da língua de sinais francesa com os sistemas já usados pelos surdos de várias regiões do Brasil, a Libras (Língua Brasileira de Sinais).Em dezembro do mesmo ano, o Eduardo Huet apresentou ao grupo de pessoas na presença do imperador D.Pedroll os resultados de seu trabalho causando boa impressão. 1977 Foi criada a FENEIDA (Federação Nacional de Educação e…

responsabilidade das secretárias governamentais, tanto que foi em 1973 foi criado a CENESP (Centro Nacional de Educação Especial), passou por uma transformação burocrática que resumiu ele em SEESP (Secretária de Educação Especial). No ano de 1986 foi criada a coordenadoria nacional para a interação da pessoa portadora de deficiência que propõe da integração geral em todas as áreas dos portadores de deficiência. Já em 1988 a constituição Federal Brasileira passou a dar mais atenção…

de se trabalhar com o corpo (Coletivo de Autores, 1992) A presente Produção de Aprendizagem visa desenvolver um caráter mais social e inclusivo em todos os setores da sociedade moderno, retirando tabus e tornando a inclusão um fato consumado, onde todos serão iguais e não mais incluídos, pois todos são seres humanos. Todos os projetos e atividades desenvolvidos no decorrer da presente Produção de Aprendizagem fazem nossas concepções sobre inclusão tornarem-se mais aguçada e…

foi sendo substituída pela política de serem contempladas por práticas mais humanistas”. integração e inclusão (PAGOTTI e TEIXEIRA, 2005). Para Ferreira (2002) apud Moreira (2006), elas sempre foram marginalizadas, sendo vítimas tanto de sua A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, deficiência, quanto do abandono pela sociedade. foi um marco na evolução da visão de deficiência pela sociedade, que passou a reconhecer a dignidade de todo Antes de chegar à proposta de…

teoria apresentada na Academia. A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A educação de pessoas com deficiência mental teve inicio de forma segregada, excludente e assistencialista. No começo do Século XX, sob o enfoque clínico-médico, onde a atenção era para a doença, tratamento e cura objetivando sua reintegração social surgem a Educação Especial e as APAES, com seus programas de reabilitação. Através dessas escolas especiais os alunos eram integrados, parcialmente, ao…

os alunos eram obrigados a frequentar apenas um tipo de escola. Nos últimos 10 anos isso mudou, pois houve uma unificação e com o sistema de inclusão, a escola regular acolhe todas as crianças. Portanto, a educação inclusiva é o processo educacional onde uma escola é capaz de receber todos os alunos, transformando-a em um espaço para todos. Assim, afirma-se que educação inclusiva é educar todas as crianças em um mesmo contexto escolar. É a prática de inserir a uma sala de aula, a…

EDUCAÇÂO INCLUSIVA Esse trabalho baseia-se na, EDUCAÇÂO INCLUSIVA com o objetivo de dar suporte ás escolas públicas na inclusão de crianças com deficiência transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou surperdotação, estas salas foram criadas buscou-se atender as demandas das crianças com deficiências em igualdade de condições com os demais alunos do ensino regular. Para que as SRMF (salas de recursos multifuncionais) se efetivem cabe ao gestor Municipal, Estadual ou…

credibilidade diante dos alunos e da sociedade, também a escola deve promover mais acessos à formação cidadã, a inclusão e a cultura. Ter acesso à cultura é primordial para o crescimento do ser humano. Por isso, quanto mais políticas públicas forem criadas com acesso a arte, musica e demais manifestações artísticas, maior será o resultado positivo destas ações. O mundo da cultura é amplo e ilimitado. Acreditamos que a cultura é um dos instrumentos que temos para oferecer a nossas…

sensorial ou física. Alunos com necessidades especiais físicas encontram dificuldades em ser incluídos e aproveitarem os benefícios das atividades físicas, algumas vezes, participando apenas das atividades em sala. Existem várias leis que foram criadas com o intuito de promover a inclusão social, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 2000 é uma delas, esta lei defende o acolhimento e participação do aluno ao convívio em grupo regulares de aulas, portanto a inclusão é um assunto…