Pa corporeidade e inclusão

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CHARLENE CINTHIA SAMANIEGO – 143639 – 2008/05
LIÉGE DUARTE HEINZEN – 323086 – 2008/05
MÁRCIA REGINA BORNHOFEN – 323973 – 2008/05

INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE
DISCIPLINAS CURSADAS: FUNDAMENTOS PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

JOINVILLE
2009
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
CHARLENE CINTHIA SAMANIEGO – 143639 – 2008/05
LIÉGE DUARTE HEINZEN – 323086 – 2008/05
MÁRCIA REGINA BORNHOFEN – 323973 – 2008/05

INCLUSAO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRATICA DOCENTE
DISCIPLINAS CURSADAS: FUNDAMENTOS PARA AS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS
METODOLOGIA DO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA Corporeidade e Inclusão, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Profª.: Sueli Fernandes Profª.: Nezilda Leci Godoy Gonçalves Profº.: José Raimundo Facion Profª.: Regiane Bonzzatto Bergamo

Tutor Local: Roseli de Souza Centro Associado: Joinville

JOINVILLE
2009

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03
2 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE......05
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................10
REFERÊNCIAS.........................................................................................................12
APÊNDICE 1 – QUESTÃO