Olfato Paladar Educacao Infantil

SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Jéssica Mota Pereira Samara Maria Custódio Criciúma – SC, Novembro de 2010. 4º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado, como pré-requisito de conclusão do Curso de Pedagogia, com…

STEINLE, ROSELY MONTANGNINI DISCIPLINA : ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO, ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL, ENSINO DE NATUREZA E SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL, LITERATURA INFANTO-JUVENIL, SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR V. A IMPORTÂNCIA DA FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Belém - Pará 2015 A IMPORTÂNCIA DA FUNÇÃO DIDÁTICA E LÚDICA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. Trabalho Interdisciplinar Individual…

dá a imagem completa da realidade." O órgão da visão é, entre os órgãos do sentido, considerado o mais importante. Para Goldman, (1964), 87% dos estímulos que chegam ao nosso cérebro vão através da visão, ficando a audição com 7%, o olfato 3%, o tato 1,5% e o paladar com 1,5%. Daí conclui-se que as nossas reações e sensações ocorrem em maior parte pelo estímulo da visão ao nosso sistema nervoso central através do cérebro. As grandes empresas não investem em propaganda, promoções e…

barulhos em geral, falar alto e baixo. Através dessas brincadeiras provocar para que percebam a importância da audição. 6- Olfato- Distinguir diferentes cheiros com os olhos vendados. Dizer os cheiros que agradam e desagradam, provocando-os até perceberem a importância do olfato. 7- Paladar- Provar diferentes tipos de alimentos com os olhos vendados, perceber a importância do paladar. 8- Tato- Sentir diferentes texturas. Criar uma caixa fechada onde só a mão caiba, dentro dela devem…

| | |Corpo humano; | |1o. |Os cinco sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar; | | |Identidade; | | |Família;

desenvolvimento físico, psíquico e social, possibilitando sua própria construção de identidade. A seguir será apresentado de forma clara e objetivo o conteúdo elaborado. PROJETO: IDENTIDADE Público Alvo Ensino Infantil de 2 a 3anos Proposta do projeto É de extrema importância, a criança se conhecer e conhecer tudo ao seu redor. Por isso devemos incentivá-la, intervindo com práticas adequadas, na qual a criança aprende sobre sua origem, sua…

escola Ela diz que as crianças se expressam ao brincar, mas que o professor nem sempre consegue perceber isso A importância de brincar brincadeira é uma linguagem natural da criança e é importante que esteja presente na escola desde a educação infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas – considerando-se como lúdicas as brincadeiras, os jogos, a música, a arte, a expressão corporal, ou seja, atividades que mantenham a espontaneidade das…

contribuem positivaente para a educação. Durante esse estagio foi possivel observar as metodologias utilizadas para o ensino fundamental 2 completando assim o ciclo de atuação do pedagogo visto que os estagios anteriores comtemplaram a gestao e a educaçaõ infantil. Esse momento é de suma inportancia para a formação do pegagogo pois é possivel colocar em pratica as metodologias vista durante o semestre o que é bastante significativo para a educação, pois como a educação não é estatica…

Profissional e Normal. Curso: Formação de docentes para a Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. Turma:4º Ano - A Aluna: Pamella Faoto Professora supervisora de estágio: Simone Socorro Sgoda Ano: 2014 Carga Horária: 800 horas de curso 1.3 TÍTULO Ações realizadas na pratica de formação 1.4 JUSTIFICATIVA Hoje vivemos em um mundo de constantes mudanças, e isso vem trazendo sérios problemas para a educação, um docente que não procura atualizar seus…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Palmas-TO 2012 JÚNIA MARIA DE CARVALHO OLIVEIRA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade