Observação Infancia

1. Observação 1.1 Dados da Observação G.M.S., 7 anos e 2 meses, sexo feminino. Mora com Sra. M.F.M.S. (mãe), Sr. A.R.S. (pai), T., 11 anos e 5 meses (irmão), Sra. R.F.M. (avó), em um bairro da zona sul de São Paulo. Local onde foi realizada a observação com duração de 20 minutos. Criança Observada: Aspecto físico: Possui equilíbrio corporal, ao correr, pular, saltar, subir escadas entre outras atividades. Aparência saudável. Perceptual: Alternou entre estado de sentir-se à vontade e…

trabalho foi feito através dos conteúdos da disciplina “Psicologia do desenvolvimento ciclo vital”, foi nos mostrado o desenvolvimento desde a gestação a 3° infância e com base nisso desenvolvemos a observação e o conteúdo do trabalho, tem o intuito de perceber e relatar o crescimento e o desenvolvimento cognitivo, motor, social e emocional de cada infância e assimilar a teoria com a pratica. Aqui eu coloquei com minhas palavras se quiser incrementar fica a vontade kkkk não saiu mais…

psicossocial. De acordo com o conteúdo programático, será abordado no primeiro bimestre, na unidade um: a importância da família e do histórico na formação da pessoa, o desenvolvimento do ser humano na primeira infância (0 a 2 anos), na segunda infância (2 a 6 anos) e na terceira infância (6 a 12 anos). Já na unidade dois, serão estudadas as mudanças físicas, cognitivas e psicossociais que ocorrem na adolescência (12 a 20 anos), na fase adulta (20 a 40 anos), na meia idade (40 a 65…

DESENVOLVIMENTO HUMANO OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS GOIÂNIA, MARÇO 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo observar o desenvolvimento físico, motor, perceptual, cognitivo e psicossocial da criança de seis anos do sexo masculino, cursando a primeira série do ensino fundamental no pátio da escola, durante trinta minutos. Os passos para a elaboração deste trabalho envolveram aspectos éticos, com…

RA: C0998I8 Observação Trabalho apresentado como requisito parcial para avaliação bimestral da disciplina História do pensamento filosófico da(o) prof.(ª) Manoel. SOROCABA - SP Introdução Apresentamos a seguir a elaboração do trabalho da matéria Psicologia do Desenvolvimento referente à observação de crianças de 2 a 6 anos, estas que, com consentimento total e pleno dos responsáveis nos autorizou a análise e elaboração do trabalho. Referente à observação, é…

DESENVOLVIMENTO HUMANO (0-3 ANOS) OBSERVAÇÃO DE UMA CRIANÇA DE 3 ANOS UNIP MARQUÊS PEDAGOGIA 1º SEMESTRE MARÇO 2013 Introdução Desenvolvimento Humano (0-3 anos) Características Físicas - Observamos JPS 3 anos, que estuda no Pré II, tem um desenvolvimento para interagir com os coleguinhas, é organizado, interessado em saber tudo o que a professora fala, pergunta bastante, é o primeiro a responder tudo que é perguntado em sala, é organizado, quando sente calor tira…

RA B38AFH-6 OBSERVAÇÃO – 2ª INFÂNCIA SOROCABA 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO SUPERIOR DE PSICOLOGIA – 1º SEMESTRE AUTORES ANA PAULA CAMARGO RODRIGUES RA A95BHB-5 ANDRÉ LUIS DE OLIVEIRA FILHO RA B34BEA-2 DOMINIQUE FERRAZ RA-A67416-0 FLAVIA VIEIRA RODRIGUES FERRIELLO RA B26BEA-2 LUCAS GUILHERME DE ARRUDA RA B37094-7 MONIQUE MELLO RA B38AFH-6 OBSERVAÇÃO – 2ª INFÂNCIA…

valências--------------------------------------------------8,9,10 IV - Caracterização da população alvo---------------------------------------------------------11 V - Modelo de Intervenção Profissional em Serviço Social-----------------------------12,13 VI - Apreciação Crítica/Registo de Observação------------------------------------------13,14 VII – Conclusão-----------------------------------------------------------------------------------15…

Diferenças Sexuais no Desempenho Motor das Crianças As diferenças sexuais no desempenho motor das crianças são atribuídas a factores biológicos e ambientais. Esse desempenho entre os sexos masculino e feminino têm sido um grande ponto de observação de diversos profissionais das áreas de conhecimento voltadas à compreensão do movimento humano. Durante o processo de crescimento o desenvolvimento de crescimento biológico do ser humano, ocorre uma serie de mudanças na sua constituição física

Familiar e Comunitária como um programa. Com isso, o presente projeto visa a avaliação do programa Convivência Familiar e Comunitária - Adoção de Crianças e Adolescentes que no âmbito municipal de Ponta Grossa-PR acontece através do Serviço Auxiliar da Infância e Adolescência (SAI). Dar-se-á inicio ao projeto com uma contextualização histórica acerca da Adoção. ficou muito boa a introdução. Parabéns 2. ADOÇÃO A partir do código Civil de 1916 a adoção ganhou regras formais no País,…