AULA DE CAMPO: OBSERVAÇÃO DE UM JOGO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA METODOLOGIA DO JOGO Docente: Elizabeth Jatobá Bezerra Tinoco AULA DE CAMPO: OBSERVAÇÃO DE JOGO EM UMA SITUAÇÃO REAL Natal – RN Introdução Sem a intenção de intender a complexidade do jogo como palavra, os participantes da atividade (jogo de futebol) observada apresentam várias características que possibilitam a elaboração e visualização de um jogo. Todos eram dotados de liberdade na participação, criavam as regras e determinavam o tempo. Tentavam manter a ordem para não “estragar” e continuar com a harmonia do jogo. A atividade, realizada entra amigos e familiares, se caracterizou como um momento de lazer, diversão e interação, porém havia uma disputa já que o jogo possibilitava um vencedor. Caracterização da atividade Foi observado um jogo de futebol, de certa forma, competitivo, mas sem qualquer espécie de prêmio ou recompensa material. A liberdade na participação imperava e a diversão foi atingida. Contexto espacial, temporal e do grupo A realização da atividade foi feita em um campo gramado com 40 metros de comprimento e 20 metros de largura. A dimensão das traves era de 4 metros de largura por 2,25 metros de altura. Foi utilizada uma bola considerada oficial do futebol profissional. O jogo foi dividido em dois tempos de 25 minutos com um intervalo de 10 minutos entre eles, tendo…

técnico-tático do jogo de futebol Observação direta do jogo de futebol – Relatório de jogo Docentes: Eduardo Teixeira Hugo Relvas João Paulo Costa José Curado Nuno Loureiro Discentes: André Rebelo – N.º 110522017 Nélson Vacas – N º 110522053 Wilson Ferra – Nº 100522025 Rio Maior, 29 de Novembro de 2012 Escola Superior de Desporto de Rio Maior – Modalidade Desportiva II - Futebol “No meu modesto entender, o método da complexidade diz-nos que, no desporto de alta…

UFES-Universidade Federal do Espírito Santo CCS- Centro de Ciencias da Saúde Fonoaudiologia RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Vitória/ ES 2013 Loyane Albano Ottoni Juliana Gomes ATIVIDADE PRÁTICA DE OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DE CRIANÇA E/OU ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE JOGO. Vitória/ ES 2013 INTRODUÇÃO A torre de Hanói é um jogo que…

Atividade Física e Desportiva 2012/2013 Milene Silva Planificação Anual Ano de escolaridade 1º Ano / 2º Ano 3º Ano / 4º Ano Local Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Atividade Curricular Jogos Jogos Pré – desportivos Atividades Rítmicas Expressivas Andebol Ginástica Basquetebol Futebol Voleibol Atletismo Jogos Perícia e Manipulação Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios…

Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de Leitura ➢ Projeto Patrimônio Público ➢ Projeto Pintura do muro da escola ➢ Espelhos de classe ➢ Seqüência didática ➢ (...) Observação dos alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção espaço- temporal Direcionalidade Lateralidade Dominância Lateral Consciência Corporal Motricidade Ampla Motricidade…

|• Uso adequado da postura corporal. |• Respeito às regras, aos materiais e aos | |globais |• Uso das atividades corporais para a saúde |espaços. | |• Criação de jogos com adaptação de espaços materiais. |física e psíquica. …

de figuras que podem ser lidas ou não. Procedimento Metodológico: A aula será desenvolvida de forma simples, por meio de uma conversa, para que troquemos informações, assim as atividades serão explicadas e em seguida desenvolvidas pela criança. Livro: “O Grufalo” Avaliação: A avaliação será apenas de observação, e ocorrerá durante o desenvolvimento das atividades propostas para essa aula. Plano de Aula - 13/02/2012 Objetivo Geral: Memorizar e reconhecer o alfabeto.…

RESUMO A PERSPECTIVA DO JOGO EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE PSICOPEDAGÓGICA O conteúdo deste artigo é um relato de experiência de uma intervenção psicopedagógica institucional fazendo a análise do jogo como recurso didático na sala de aula. A intervenção foi realizada com um grupo de alunos o segundo ano do ensino fundamental numa instituição de ensino particular de médio porte da cidade de Fortaleza. Adotou-se como método a observação dos alunos em diferentes momentos da rotina…

MODELO DE JOGO (?) A vertente estratégica do jogo – o scouting (observação e análise do adversário) e a sua influência na planificação de um jogo de futebol Monografia Licenciatura em Educação Física e Desporto UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO VILA REAL, 2006 RAÚL OLIVEIRA • Licenciado opção de em Educação com a pela Física e Desporto Futebol Universidade de Trás-osMontes e Alto Douro. • Realizou uma especialização em treino de Futebol na…

DINÂMICAS - SIMULAÇÕES E DRAMATIZAÇÕES: CONCEITO BÁSICO: São processos projetivos, onde os candidatos são submetidos à situações relacionadas com aquelas que eles irão encontrar no exercício do cargo na organização. A atuação dos candidatos irá possibilitar uma observação sobre suas posturas, atitudes, habilidades, etc. Esta observação, somada às demais informações obtidas por outros instrumentos de seleção, permitem a realização de um prognóstico sobre a atuação futura dos…