joao comedias mestrado

JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Orientadora: Maria do Carmo Clímaco Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Instituto de Educação Lisboa 2012 JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Tese apresentada para a obtenção do grau de Doutor em Educação no curso de Doutoramento em Educação conferido pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Orientadora: Profª Doutora Maria do Carmo Clímaco Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Instituto de Educação Lisboa 2012 João Comédias - A Avaliação Autêntica em Educação Física – O Problema dos Jogos Desportivos Colectivos Se fosse possível explicar-te tudo não precisarias de perceber nada. (Agostinho da Silva) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Educação 1 João Comédias - A Avaliação Autêntica em Educação Física – O Problema dos Jogos Desportivos Colectivos À memória de meu pai e de minha mãe e à minha filha Inês, permanente na minha felicidade e amor incondicional. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Instituto de Educação 2 João Comédias - A Avaliação Autêntica em Educação Física – O Problema dos Jogos Desportivos Colectivos Quero, reconhecidamente, agradecer: A Maria do Carmo Clímaco, a quem reconhecemos a…

Programa de Práticas de Actividades Físicas e Desportivas Cursos Profissionais TÉCNICO/A DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA Parte I ELENCO MODULAR Duração de referência (horas) Designação Número 1 Fisiologia do Esforço 25 2 Metodologia do Treino 25 3 Noções Básicas de Traumatologia e Socorrismo no Desporto 25 4a6 Módulos Opcionais – Desportos Colectivos a) 75 7a9 Módulos Opcionais – Desportos Individuais b) 75 10 Módulos…

contexto de jogo, decidir de forma mais eficiente, alcançando assim os seus objectivos. De notar que, devido à variabilidade do contexto, o aluno terá de ter a capacidade de arranjar soluções para os constrangimentos que vão surgindo. Por parte do docente espera-se uma análise precisa, do nível em que o aluno se encontra e por fim uma prescrição adequada de exercícios, tendo sempre presente o contexto de jogo, e respectiva progressão. 2. Revisão do Artigo 2.1. Problema Estudado…

Atividade Física e Desportiva 2012/2013 Milene Silva Planificação Anual Ano de escolaridade 1º Ano / 2º Ano 3º Ano / 4º Ano Local Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Exterior/Sala/Telheiro/Pavilhão (só no Agrp.) Atividade Curricular Jogos Jogos Pré – desportivos Atividades Rítmicas Expressivas Andebol Ginástica Basquetebol Futebol Voleibol Atletismo Jogos Perícia e Manipulação Rítmicas e Expressivas Deslocamentos e Equilíbrios…

observacional e a investigação nos Jogos Desportivos Colectivos João Prudente (Universidade da Madeira-Portugal) Introdução A análise do rendimento no Andebol e outros JDC tem sido objecto de investigação, sendo a mesma, no passado recente, maioritariamente efectuada numa perspectiva quantitativa, analisando-se o número de acções realizadas com e sem êxito, por zonas do terreno de jogo, quer individual quer colectivamente. Mesmo quando é reconhecida a importância dos indicadores…

FACULDADE DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA UNIVERSIDADE DE COIMBRA SEMINÁRIO DE ANÁLISE DE ENSINO CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS DE OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS Avaliação Diagnóstica Construção de um instrumento de observação comum a Andebol e a Basquetebol Orientador: Dr. Paulo Nobre Daniel Ferreira Coimbra 2004/2005 2 AGRADECIMENTOS Após o término deste estudo e olhando para todo o seu processo de realização, não posso deixar de expressar o meu enorme agradecimento…

CARACTERIZAÇÃO TÉCNICO-TÁCTICA DE JOGOS REDUZIDOS EM FUTEBOL Avaliação do impacto produzido pela alteração das variáveis espaço e número de jogadores Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Ciências do Desporto, na área de especialização de Desporto para Crianças e Jovens, nos termos do Decreto-Lei nº 216/92, de 13 Outubro. Orientador: Professor Doutor António Rebelo Natal Autor: José Pedro Martins Brito da Silva Setembro de 2008 Silva, J.…

conhecimentos teóricos e proporcionar vivências práticas do jogo, necessários para o entendimento da organização adequada do ensino da modalidade no âmbito da Educação Física no Ensino Escolar Básico e Secundário, segundo uma metodologia que assegure uma aprendizagem apelativa e eficaz do andebol. Objectivos Pretende-se que no fim do bloco de andebol o estudante atinja os seguintes objectivos: 1. Adquira os conhecimentos teóricos sobre a organização das fases iniciais do processo…

observa-se uma relativa falta de recomendações e sugestões para a elaboração de processos de ensino – aprendizagem – treino nos jogos desportivos colectivos direccionados para essa finalidade. Este facto, faz com que este estudo explore uma área pouco recorrida pela modalidade de futebol de formação, dando assim oportunidade a que as crianças e os jovens praticantes, consigam concretizar mais acções criativas enquanto jogam.  Pode-se então colocar a seguinte questão: Podemos…

MODELO DE JOGO (?) A vertente estratégica do jogo – o scouting (observação e análise do adversário) e a sua influência na planificação de um jogo de futebol Monografia Licenciatura em Educação Física e Desporto UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO VILA REAL, 2006 RAÚL OLIVEIRA • Licenciado opção de em Educação com a pela Física e Desporto Futebol Universidade de Trás-osMontes e Alto Douro. • Realizou uma especialização em treino de Futebol na…