avalia o diagnostica
UNIVERSIDADE DE COIMBRA
SEMINÁRIO DE ANÁLISE DE ENSINO
CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS DE OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS
EDUCATIVAS
Avaliação Diagnóstica
Construção de um instrumento de observação comum a Andebol e a Basquetebol
Orientador: Dr. Paulo Nobre
Daniel Ferreira
Coimbra
2004/2005
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AGRADECIMENTOS
Após o término deste estudo e olhando para todo o seu processo de realização, não posso deixar de expressar o meu enorme agradecimento a todos os que me apoiaram, através das suas instruções, disponibilidade, incentivos e suporte afectivo, elementos tão valiosos para qualquer humano que tenta alcançar um sonho.
Ao meu Orientador de Seminário, Professor Paulo Nobre, pela sua incessante disponibilidade, sapiência e úteis orientações, sem as quais não teria conseguido realizar este trabalho.
Ao meu Coordenador de Seminário, Professor Doutor Rui Gomes, pela seu acompanhamento atento ao longo do estudo, que se revelou indispensável na conclusão do mesmo.
A todos quanto colaboraram neste estudo, Estagiários, Docentes da Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física e Orientadores de Escola.
A todos os meus amigos que sempre me acompanharam e incentivaram, pela sua amizade, união, apoio e constante boa disposição.
Por último, à minha Família, que sempre esteve do meu lado, pelo apoio e carinho que me deram durante esta longa caminhada e pelos valores que me transmitiram. E muito especialmente à minha namorada, Sandra, e aos meus Pais,
Victor e Gertrudes...é graças a eles que hoje estou aqui e quando por vezes me faltaram as forças para continuar, foi a pensar neles que nunca desisti!!
A todos, o meu mais sincero MUITO OBRIGADO!!
3
ÍNDICE
I.
INTRODUÇÃO
8
II.
ENQUADRAMENTO TEÓRICO
11
1. OBSERVAÇÃO
12
1.1. OBSERVAÇÃO DOS ALUNOS NO ENSINO BÁSICO
15
1.2. TIPOS DE OBSERVAÇÃO
17
2. PAPEL DO OBSERVADOR
19
3. TÉCNICAS DE REGISTO OBSERVACIONAIS
21
4. OBSERVAÇÃO COMO TÉCNICA DE AVALIAÇÃO
25
5.