Observação Do Desenvolvimento

provas de diagnóstico operatório é uma situação experimental previamente elaborada que permite determinar as potencialidades do pensamento da criança através da observação das respostas de cada uma das crianças em cada teste, se os julgamentos da criança resistem às contra-argumentações que são formuladas. 2. Objetivo: Analisar o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças, submetendo-as a quatro testes com diferentes focos, que estão em fases de vida escolar diferentes, em…

materiais utilizados somente foram acrescentados e modernizados, o velho lápis, caderno e borracha sempre estão presentes em nossas salas de aula, até mesmo na educação infantil. Quadro demonstrativo com os conceitos teóricos TEÓRICOS DESENVOLVIMENTO HUMANO MOTRICIDADE LINGUAGEM E COGNIÇÃO 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos): Período de percepção, sensação e movimento. 2º período: Pré-operatório (2 a 7 anos): Função simbólica – linguagem – comunicação. 3º período:…

PINTO CURSO DE PSICOLOGIA OBSERVAÇÃO EM CRIANÇAS NA VISÃO DA TEORIA PSICOSSOCIAL DO DESENVOLVIMENTO HUMANO Claro, Ênio Aparecido Gomes Moreira, Thately Daniely Alves Nascimento, Marizeth Gomes Silva, Railon Serqueira Flores, Tatiane Rosa Feitosa, Thais Evillin Gusmão RESUMO: O artigo em questão apresenta um relatório de observação em crianças focalizado na teoria psicossocial do desenvolvimento humano segundo Erik Erikson. De acordo com Erikson o desenvolvimento evolui em…

DESENVOLVIMENTO HUMANO OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS GOIÂNIA, MARÇO 2014. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo observar o desenvolvimento físico, motor, perceptual, cognitivo e psicossocial da criança de seis anos do sexo masculino, cursando a primeira série do ensino fundamental no pátio da escola, durante trinta minutos. Os passos para a elaboração deste trabalho envolveram aspectos éticos, com…

UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL JUNDIAÍ 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA TRABALHO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL JUNDIAÍ 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1. DADOS DA OBSERVAÇÃO 05 1.1. Observação I 06 1.2. Observação II 10 1.3. Observação III 12 2. DADOS TEÓRICOS 3. CONCLUSÕES FINAIS 4. REFERÊNCIAS ANEXO I – Termo ANEXO II - Termo…

PLANEJAMENTO 2013 ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA CLORINDA DANTI ENSINO FUNDAMENTAL I – DISCIPLINA: Educação Física PROFESSOR LUCAS CONSIDERAÇOES IMPORTANTES COMPETENCIAS a serem desenvolvidas nas aulas de educação física Desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social. HABILIDADES a serem desenvolvidas nas aulas de educação física Equilíbrio, flexibilidade, lateralidade, destreza, locomoção, noções de espaço e de tempo, manipulação, velocidade, reação, força. Agilidade. Noções de

Atividades em grupos e individuais. • Utilização do caderno do aluno e desenvolvimento das atividades. RECURSOS • Folhas de sulfite, caderno do aluno, impressão de imagens, leituras diversificadas, pesquisa na internet, cartolinas, espuma, arame, cola e tecidos, DVDs e CDs. • Materiais diversos. AVALIAÇÃO • Participação dos alunos, análise das produções dos alunos. • Observação das atividades no caderno do aluno. •…

científico é conhecimento provado. As teorias científicas são derivadas de maneira rigorosa da obtenção dos dados da experiência adquiridos por observação e experimento.” P.23 “Ciência é feita a partir das coisas que podemos ver, ouvir tocar, etc. especulações não fazem parte da ciência.” P.24 “De acordo com o indutivista ingênuo, a ciência começa com a observação. O observador ciêntifico deve ter órgãos sensitivos normais e inalterados e deve registrar fielmente o que puder ver, ouvir…

do 4º Semestre do Curso de Ciências Biológicas da UNOPAR Virtual e busca a associação das dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1 Dos objetivos Os objetivos do Estágio Curricular Obrigatório I são os seguintes: Conceituar estágio e sua dimensão;…

da Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS São Paulo 2014 Débora Carla dos Passos Fabiano Moreira Fogaça Márcio de Souza Silva Silene Alves da Silva OBSERVAÇÃO DA CRIANÇA DE 9 ANOS Trabalho de Observação da Criança da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento do Ciclo Vital, sob orientação da Professora Regina Célia Mena São Paulo 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO................................. ............................................................................. 3 2…